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2025年完美版
单元名称Unit4TravelArrangement课型ExtendedActivities
1能够通过听顾客和旅行社员工咨询旅行信息的职场对话,获取顾客信息和旅行需求。
2能够掌握旅行计划的语篇结构,比较两个旅行产品的适合度,合作获取信息,并根据思
维导图的要求选择合适的旅行产品。
教学目标3通过学习两个旅行产品,在完成职场任务的过程中,了解旅行产品的几个维度并横向比
较。
4能够综合运用听说读写技巧,采用恰当的学习方法,梳理思路、拓展思维、呈现信息,
养成良好的英语学习习惯。
教学重点结合职场具体情境,掌握并运用与旅行产品相关的表达,解决职场实际问题。
基于职业场景,能综合应用听说读写技巧,从所给的听力、阅读材料中提取关键信息,通
教学难点
过分析、比较等,最终完成职场任务。
教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法
教学手段PPT课件、多媒体设备、语音素材
教学过程
教学环节与
教学活动与步骤设计意图评价要点
时间分配
TencouragesSstothinkand引导学生从顾客的角度考能够说出旅行计划应
discusswhatagoodtravelplan量旅行社提供的旅行产品涵盖的几个方面。
Warm-up
shouldinclude.宣传内容,帮助学生设置
5’
职业场景,为下文综合活
动做好铺垫。
Pre-listeningSsreadthetableandpredictthe阅读表格,预测表格中空能够进行一定预测。
4’informationinthedialogue.白信息。
1.Sslistentotherecordingand通过泛听,定位表格中顾能够通过文本中的关
Listening
identifytheaspectsinthe客基本信息的几个方面。键词定位顾客基本
25’
table.息的几个方面。
2025年完美版
2.Sslistentothedialoguefor基于已有铺垫,根据表格能够正确捕捉所需
severaltimesandfillinthe提示,从听力材料中提取息,梳理对话内容,
tableinActivityone.Tshows关键信息,培养综合听力标注语言要点,填入
SsthetranscriptandSs能力。表格。
underlinethekeywordsto
checkanswers.
3.Sslistentodialogueagain在理解内容的基础上,鼓能够顺畅地完成朗
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