初二生物学(北京版)-第九章 动物的运动和行为9.1动物的运动(2)骨是人体运动系统中的重要器官-1教案改.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题骨是人体运动系统中的重要器官

学科生物学段：初中年级八年级

教材书名：生物学出版社：北京出版社出版日期：2014年7月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

教学目标：

【知识目标】

1.说出运动系统的组成

2.通过对图片和实物的观察，能识别出骨的四种基本形态

3.通过长骨的解剖观察，以及探究骨的成分和特性，概述长骨的结构及功能，说出骨的成分

和特性之间的关系

【能力目标】

通过对长骨的解剖观察，以及探究骨的成分和特性，进一步培养观察能力和实验设计、

分析能力。

【情感态度价值观目标】

通过学习过程，进一步认同生物体结构与功能相适应的学科观点。

教学重点：骨的结构及功能；骨的成分及特性

教学难点：骨的结构及功能；应用实验法设计实验《探究骨的成分》

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

设置情境，激发兴趣，

引入提出“小菲同学的困惑”，引入新课

引入新课

通过分类热身活动，

对应课前准备和导入情境，按形态对骨进行分类

识别骨的四种基本形

1.不同脊椎动物的骨按形态分类

骨的形态态，帮助学生进一步

2.介绍不同形态骨

理解形态是与功能相

3.小结骨的形态及功能

适应的

1.初步观察骨结构介绍骨的结构，呼应

2.骨膜引入环节，解释骨折

骨的结构3.骨质愈合原因，并渗透结

4.骨髓构与功能相适应的生

5.小结骨的结构与功能命观念

呼应引入环节，解释

骨的成分1.设计《探究骨的成分与特性》实验

骨折的原因，联系生

及特性2.骨的成分与特性的关系