2025年高等教育自学考试(大学语文·04729)历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年高等教育自学考试(大学语文·04729)历年参考题库含答案详解.docx

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2025年高等教育自学考试(大学语文·04729)历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、《故乡》中闰土这一形象主要反映了作者对哪一社会问题的批判?A.城乡发展差距B.阶级矛盾C.教育普及不足D.农村贫困现象

ABCD

【参考答案】B

【解析】鲁迅通过闰土从小英雄到木偶人的转变,揭示封建等级制度对底层人民的压迫,以及知识分子与劳动人民的隔阂,核心是阶级矛盾。选项A是现象层面,B是本质批判,C与D非文本重点。

2、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上的修辞手法是?A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

ABCD

【参考答案】A

【解析】月光与流水形成本体与喻体关系,属于明喻。选项B拟人需赋予人的动作,如月光微笑;选项C排比要求三个以上结构相似的句子;选项D夸张需夸大事实。

3、寻根文学的代表作家不包括?A.阿城B.韩少功C.贾平凹D.莫言

ABCD

【参考答案】D

【】莫言作品以魔幻现实主义见长,如《红高粱》;寻根文学强调文化根源,阿城《棋王》、韩少功《爸爸爸》、贾平凹《商州三录》均属此类。选项D不符合流派特征。

4、《论语》学而时习之强调学习的正确方式是?A.死记硬背B.知行合一C.泛泛而学D.循序渐进

ABCD

【参考答案】B

【解析】时习指复习时结合实践应用,之指所学内容,体现学用结合。选项A违背时习内涵,选项D虽重要但非核心。

5、《诗经》与《楚辞》的成书时间顺序是?A.先秦-战国B.战国-先秦C.西汉-春秋D.春秋-西汉

ABCD

【参考答案】A

【解析】《诗经》收集于春秋时期,西汉刘向整理成书;《楚辞》为战国楚地诗歌总集,西汉形成理论体系。选项A符合历史发展脉络。

6、老舍《济南的冬天》中小山整把济南围了个圈儿修辞作用是?A.突出济南地理特征B.引发读者想象C.制造悬念D.增强画面感

【】ABCD

【参考答案】D

【解析】通过圈的比喻,将山体动态化为守护济南的屏障,强化视觉意象。选项A是表层作用,D更直接体现修辞效果。

7、《红楼梦》探春判词千里东风一梦遥暗示她最终命运是?A.远嫁他乡B.病逝故乡C.出家为尼D.家族复兴

ABCD

【参考答案】A

【解析】判词千里对应探春远嫁结局(嫁至远省),东风一梦暗喻人生如梦的无奈。选项C为贾惜春命运,D与探春无关。

8、问渠那得清如许?为有源头活水来的修辞手法是?A.设问B.反问C.比喻D.借代

ABCD

【参考答案】A

【解析】诗人自问自答,符合设问定义。选项B反问需无答案,如岂曰无衣;选项C比喻需本体与喻体,如清泉似水。

9、《牡丹亭》中情不知所起,一往而深体现的文学主题是?A.爱情至上B.理欲冲突C.社会批判D.人性解放

ABCD

【参考答案】B

【解析】汤显祖通过杜丽娘与柳梦梅的至情对抗封建礼教,核心是情与理的对抗。选项A片面,B涵盖本质矛盾。

10、鲁迅《祝福》结尾祥林嫂捐门槛未得救赎,体现?A.迷信危害B.教压迫C.人性冷漠D.经济落后

ABCD

【参考答案】B

【解析】捐门槛无法改变她被封建礼教(贞节观)排斥的命运,揭示礼教吃人本质。选项A是表层现象,B为深层原因。

11、《阿Q正传》的作者是谁?A.鲁迅B.胡适C.沈从文D.老舍

A.鲁迅

B.胡适

C.沈从文

D.老舍

【参考答案】A

【解析】鲁迅是《阿Q正传》的作者,该作品通过阿Q形象讽刺国民劣根性,鲁迅(1881-1936)是中国现代文学奠基人,其他选项均为同时代作家但无此代表作。

12、下列哪项修辞手法与《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨”的描写对应?A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

【参考答案】A

【解析】白居易《琵琶行》用“大弦嘈嘈如急雨”将琴声比作急雨,属于比喻修辞,其他选项与诗句意境不符。

13、《红楼梦》中“草蛇灰线,伏脉千里”的叙事手法主要体现哪部作品?A.《水浒传》B.《西游记》C.《红楼梦》D.《儒林外史》

A.《水浒传》

B.《西游记》

C.《红楼梦》

D.《儒林外史》

【参考答案】C

【解析】该评语出自脂砚斋批注《红楼梦》,指作品通过细节暗示情节发展,其他选项为明清小说但无此特色。

14、下列哪首诗属于“边塞诗”题材?A.《春江花月夜》B.《使至塞上》C.《静夜思》D.《枫桥夜泊》

A.《春江花月夜》

B.《使至塞上》

C.《静夜思》

D.《枫桥夜泊》

【参考答案】B

【解析】王维《使至塞上》以“大漠孤烟直”展现边塞壮景,其他选项为江南或抒情诗。

15、《论语》中“学而时习之,不亦说乎”强调的学习态度是?A.知行合一B.温故知新C.因材施教D.尊师重道

A.

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