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小学阶段垃圾分类教育评价体系构建研究论文

摘要：本文针对我国小学阶段垃圾分类教育现状，构建了一套科学、合理、实用的垃圾分类教育评价体系，旨在提高小学生垃圾分类意识，培养良好的环保习惯。关键词：小学教育，垃圾分类，教育评价体系，环保意识

一、背景分析

（一）我国垃圾分类教育现状及问题

1.垃圾分类教育政策逐渐完善，但实施效果仍有待提高

随着我国环保政策的不断推进，垃圾分类教育逐渐被纳入学校教育体系。各级政府纷纷出台相关政策，要求学校开展垃圾分类教育。然而，在实际操作过程中，部分学校对垃圾分类教育的重视程度不够，导致政策落实不到位。尽管一些学校已经开始尝试开展垃圾分类教育，但由于师资力量、教育资