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题卷分析

贾美英

(山东省巨野县实验中学山东巨野274900)

摘要:反应机理图像特别是催化剂机理图像分析类试题在新高考化学卷中高频出现,试题注重融合创新,贯彻落

实化学学科核心素养的培养。这类题大多以学科发展的最新科研成果为命题情境,素材新颖,融合对不同模块核心考

点的考查,知识覆盖面广,综合性强,充分体现了新高考“一核、四层、四翼”的考查要求。

关键词:融合;创新;核心素养;催化机理;图像;试题分析

文章编号:1002-2201(2025)07-0079-02中图分类号:G632.479文献标识码:C

催化机理图像试题主要是以机理图及能量变化NHOH为分子晶体,[NHOH]Cl为离子晶体,分子

23

图的形式呈现,考点源于教材,但略高于教材。考查间作用力小于离子键,故熔点:NHOH[NHOH]Cl,

23

考生读取图表信息的能力以及解决问题的能力,试题B错误。由题干已知信息可知,25℃时,

注重“基础性、综合性、应用性、创新性”及学科核心K(NH·HO)K(NHOH),NHOH的碱性比

b32b22

素养考查要求,本文例析相关试题。

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