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高中校园文化建设与促进学生个体归属感提升的实践探索论文

摘要：本文以高中校园文化建设为背景，探讨如何通过校园文化的实践探索，促进学生个体归属感的提升。文章从校园文化建设的内涵、意义以及具体实践措施等方面展开论述，旨在为高中校园文化建设提供有益的借鉴与启示。

关键词：高中校园文化，文化建设，个体归属感，实践探索

一、引言

（一）1.高中校园文化建设的内涵

高中校园文化建设是指在遵循教育规律和学生成长需求的基础上，通过整合教育资源，打造富有特色的教育环境，营造积极向上的校园氛围，促进师生全面发展的过程。它涵盖了物质文化、精神文化、制度文化等多个方面，是学校教育的重要组成部分。

2.高中校园文化