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2025年江苏教师职称考试（化学）（高中）全真模拟试题及答案

1.（单选）下列关于“2025版江苏高中化学教材”新增内容的表述，正确的是

A.将“手性催化”列入必修一第二章

B.首次把“超分子化学”以栏目形式放进选择性必修3

C.把“电化学腐蚀”从必修移至选择性必修2

D.在必修二增加“碳量子点”制备实验

答案：B

解析：2025版教材在“有机化学基础”选择性必修3中新增“超分子化学初探”栏目，介绍环糊精包合作用，其余选项均为干扰项。

2.（单选）某校开展“基于比色法测定菠菜中铁元素”的项目式学习，下列仪器组合中最合理的是

A.托盘天平、坩埚、马弗炉、分光光度计

B.电子分析天平、水浴锅、紫外可见分光光度计、离心机

C.台秤、酒精灯、普通比色管、手机色卡APP

D.电子天平、微波炉、原子吸收仪、超声波清洗器

答案：B

解析：项目需精密称量、恒温浸提、离心除杂、比色测定，B选项满足精度与效率双重要求。

3.（单选）下列叙述符合《江苏省普通高中化学教学指南（2025）》对“学科核心素养水平划分”的是

A.“宏观辨识”水平3要求学生能用键能数据估算反应热

B.“变化观念”水平2要求学生能说出勒夏特列原理的微观本质

C.“科学探究”水平4要求学生独立设计并完成多因素正交实验

D.“社会责任”水平1要求学生能背诵我国“双碳”战略具体指标

答案：C

解析：水平4对应创新级，正交实验设计被明确写入探究最高层级，其余选项层级与要求不匹配。

4.（单选）关于“乙酸乙酯制备”实验改进，2025版江苏教学装备标准推荐的催化剂是

A.氨基磺酸

B.磷钨酸/硅胶负载

C.浓硫酸-氯化锌复合

D.对甲苯磺酸-吡啶盐

答案：B

解析：负载型固体酸可循环使用5次以上，符合绿色化学原则，省装备标准编号JS/T2025-G05。

5.（单选）某教师用“Al-空气电池”模型讲解原电池原理，下列板书书写规范的是

A.负极：Al-3e?=Al3?（aq）

B.正极：O?+4e?+2H?O=4OH?

C.总反应：4Al+3O?+6H?O=4Al(OH)?↓

D.电子流向：由正极经导线流向负极

答案：C

解析：A缺少状态符号，B未标注碱性介质，D电子流向反，C沉淀符号与配平均正确。

6.（单选）“银镜反应”演示中，下列操作顺序正确且符合2025版实验室安全规范的是

①滴加稀氨水至沉淀恰好溶解②加入10%NaOH③水浴60℃④加入乙醛

A.①②③④

B.②①④③

C.①④②③

D.②①③④

答案：B

解析：先碱化再配银氨溶液，可抑制易爆AgNH?生成，顺序②①④③被写进新规范附录。

7.（单选）在“电解质溶液导电性”数字化实验中，下列传感器量程设置最合理的是

A.电导率0–20mS/cm，温度补偿关

B.电导率0–2000μS/cm，温度补偿线性

C.电导率0–200mS/cm，温度补偿非线性

D.电导率0–20S/m，温度补偿关

答案：C

解析：高中实验常见溶液电导率上限约150mS/cm，非线性补偿可覆盖0–80℃，C最稳妥。

8.（单选）2025年江苏高考化学卷首次出现“反应路径能量图”双坐标轴，教师课堂示范绘图时，纵坐标应标注

A.ΔG/kJ·mol?1

B.Ea/kcal·mol?1

C.ΔH/kJ·mol?1

D.E/eV

答案：A

解析：新高考强调“反应自发性”视角，Gibbs自由能纵坐标与横轴反应进度匹配，方便讨论热力学与动力学耦合。

9.（单选）“碘钟实验”变色时间t与初始浓度c关系拟合，学生用Excel做图，教师应推荐的函数模型是

A.t=kc?1

B.t=kc?2

C.t=kc??·?

D.t=kc?

答案：A

解析：速率∝[H?O?][I?]，固定[I?]时，t∝1/[H?O?]，即t=kc?1，与实验教材一致。

10.（单选）某教师开发“基于AR技术的分子结构可视化”校本课程，其教育技术融合水平最高可达到

A.替代

B.增强

C.修改

D.重定义

答案：D

解析：AR实现学生与虚拟分子实时交互，完成传统模型无法实现的“键角拉伸能量实时反馈”，属SAMR模型重定义层级。

11.（单选）“硫酸四氨合铜”晶体场分裂能Δ?测定实验中，教师用可见分光光度计扫描，下列波长范围最合适的是

A.300–400nm

B.400–500nm

C.500–700nm

D.700–900nm

答案：C

解析：[Cu(NH?)?]2?呈深蓝，吸收橙红光，λmax≈620nm，