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初中物理教学中学生科学探究能力的提升路径论文

摘要：本文旨在探讨初中物理教学中学生科学探究能力的提升路径。通过深入剖析科学探究能力的内涵，结合教学实践，提出具体的提升策略。本文将重点阐述科学探究能力的概念，并列举两个方面的具体内容，为初中物理教师提供实用的教学参考。

关键词：初中物理；科学探究能力；教学策略；提升路径

一、概念阐述

（一）科学探究能力的内涵及构成

1.科学探究能力的内涵

科学探究能力是指学生在面对自然现象和问题时，运用科学方法进行观察、实验、推理、分析、综合等思维活动，以揭示事物本质和规律的能力。这种能力是科学素养的重要组成部分，对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。