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2025年教师职称业务考试(道德与法治)(初中)综合能力测试题及答案
2025年教师职称业务考试(道德与法治·初中)综合能力测试题及答案
1.(单项选择)党的二十大报告提出“中国式现代化”的本质要求,其中直接体现“人民民主”地位的是
A.实现共同富裕
B.丰富人民精神世界
C.发展全过程人民民主
D.推动构建人类命运共同体
答案:C
解析:全过程人民民主是中国式现代化的本质要求之一,强调民主不仅体现在选举环节,更贯穿决策、管理、服务、监督全链条。
2.(单项选择)某校开展“模拟政协”活动,学生通过调研形成《关于完善校园周边交通标志的提案》。这一活动最能体现的核心素养是
A.法治意识
B.政治认同
C.公共参与
D.科学精神
答案:C
解析:学生以“准政协委员”身份参与公共事务,重在体验有序、理性、负责任的公共参与过程。
3.(单项选择)下列古训与“权利与义务相统一”原则最接近的是
A.己所不欲,勿施于人
B.王子犯法,与庶民同罪
C.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方
D.无羞恶之心,非人也
答案:B
解析:“同罪”体现法律面前人人平等,权利与义务对等,没有法外特权。
4.(单项选择)2024年1月1日起施行的《爱国主义教育法》规定,每年________为“全民爱国主义教育日”。
A.9月3日
B.9月30日
C.10月1日
D.12月13日
答案:B
解析:9月30日烈士纪念日的次日,便于与公祭活动衔接,强化国家记忆。
5.(单项选择)某短视频平台主播为吸粉,虚构“学生跳楼”事件并直播“救人”。对主播行为性质判断正确的是
A.仅违背公序良俗,平台可下架视频
B.构成编造、故意传播虚假信息罪
C.属于民事欺诈,须三倍赔偿打赏金额
D.违反《未成年人保护法》第63条,由网信部门警告
答案:B
解析:造成公共秩序严重混乱,符合刑法第291条之一情形,应追究刑责。
6.(单项选择)“双减”政策实施后,某校布置“为父母做一道菜”的周末作业。该作业设计主要遵循了
A.思想性原则
B.实践性原则
C.时代性原则
D.综合性原则
答案:B
解析:强调动手操作、体验生活,是实践性原则的直观体现。
7.(单项选择)下列关于2024年修订的《国务院组织法》的表述,正确的是
A.首次明确国务院实行“部长负责制”
B.将“数字政府”写入总则
C.规定国务院常务会议每月召开一次
D.取消“国务委员”设置
答案:B
解析:新增“数字政府”条款,推动数据共享、业务协同,提升治理效能。
8.(单项选择)初中生小杰在“国家宪法日”演讲中提到:“宪法是国家的‘小宪法’”。下列点评最能帮助他纠正概念错误的是
A.宪法具有最高法律效力,是普通法律的立法基础
B.宪法规定国家根本制度,具有全局性、稳定性
C.宪法是一切组织和个人根本活动准则,不得被“小看”
D.宪法与普通法律共同构成社会主义法律体系
答案:C
解析:用“小”字弱化宪法权威,教师应指出宪法不可“小看”,而应被“高看”。
9.(单项选择)某校道德与法治课开展“行走的思政课”,走进社区人大代表联络站。学生现场观摩人大代表接待选民,最适宜布置的课后拓展任务是
A.撰写“假如我是人大代表”微议案
B.背诵宪法条文并默写
C.完成《民法典》知识竞赛
D.制作“社会主义核心价值观”手抄报
答案:A
解析:对接现场体验,引导学生迁移运用,提出“微议案”是高质量拓展。
10.(单项选择)教师利用生成式人工智能辅助备课时,必须首要关注
A.技术新颖性
B.数据安全与价值导向
C.界面美观度
D.软件是否免费
答案:B
解析:初中段学生价值观尚未定型,教师须确保AI输出内容符合国家意识形态安全要求。
11.(单项选择)2024年最高人民法院工作报告指出,依法惩处“校园贷”犯罪,最高可判处
A.三年以下有期徒刑
B.五年以上有期徒刑
C.无期徒刑
D.死刑
答案:C
解析:对具有“数额特别巨大”“造成被害人自杀”等情节的,可判无期徒刑。
12.(单项选择)“把社会主义核心价值观融入法治建设”最早写入中央文件是在
A.十八届三中全会
B.十八届四中全会
C.十九大报告
D.《法治社会建设实施纲要(2020—2025年)》
答案:B
解析:十八届四中全会《决定》首次明确提出“融入”要求,体现德法共治。
13.(单项选择)某班开展“学宪法·讲宪法”活动,下列学生发言片段存在知识性错误的是
A.“宪法规定国家监察委员会由全国人大产生”
B.“
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