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初中物理教学中科学探究能力的培养与评价策略论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物理教学中科学探究能力的培养与评价策略。通过分析当前教学中存在的实际问题，提出有效的教学方法和评价体系，以促进学生科学探究能力的提升。本文将从问题的提出、培养策略和评价策略三个方面进行深入探讨，力求为初中物理教学提供切实可行的指导。

**关键词**：初中物理、科学探究能力、培养策略、评价策略

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**一、问题的提出**

在初中物理教学中，培养学生的科学探究能力是新课标的重要目标之一。然而，在实际教学过程中，我们面临着诸多挑战和问题。这些问题不仅影响了教学效果，也制约了学生科学素养的提升。为此，本文将从以下两个方面