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一例转学适应不良的咨询案例报告

摘要：本文是一例转学适应不良的咨询案例报告。六年级学生小李，因转学到一新学校，觉得老师和同学都不喜欢自己，而厌学并且怨恨父母。咨询师通过摄入性谈话得出小李的问题产生于对新环境的不适应及对自己的错误认知引起的，诊断为一般心理问题中的适应障碍。和小李商定运用合理情绪疗法帮助他调整错误的认知观念，改善适应不良的情绪和行为。经过六次咨询，最终小李能愉快上学。

关键词：适应不良、错误认知，一般心理问题

一、一般资料

小李，男，13岁，六年级学生，小李是独生子，足月顺产，母亲身体比较健康，孕、产及哺乳期未服用特殊药物。１岁会走路，３岁上幼儿