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心理健康教育工作领导小组组织架构图和工作职责(一)

心理健康教育工作领导小组组织架构图

心理健康教育工作领导小组通常由学校或单位的主要领导牵头，涵盖多个相关部门和专业人员，以确保心理健康教育工作的全面开展和有效实施。以下是一个典型的心理健康教育工作领导小组组织架构图及各层级的详细说明：

领导小组核心层

组长：一般由学校校长或单位主要负责人担任。组长具有最高决策权和统筹权，全面领导心理健康教育工作。负责制定心理健康教育工作的总体战略和目标，协调学校或单位各部门之间的资源，为心理健康教育工作提供政策支持和经费保障。

副组长：由分管学生工作或人力资源的副校长或单位副职领导担任。协助组长开展工作，具体负责心理健康教育工作的组织、实施和监督。制定年度工作计划和实施方案，定期向组长汇报工作进展情况，协调解决工作中出现的问题。

职能部门

学生工作处（学校）/人力资源部（单位）

工作内容：负责学生或员工心理健康教育工作的日常管理。组织开展心理健康普查和筛查工作，建立学生或员工心理健康档案；制定心理健康教育课程和活动计划，组织实施心理健康教育课程教学和各类心理健康活动；指导各学院（学校）或部门（单位）开展心理健康教育工作，对辅导员、班主任或部门负责人进行心理健康教育业务培训。

人员配置：设处长（部长）1名，副处长（副部长）12名，工作人员若干名。处长（部长）全面负责本部门的工作，副处长（副部长）协助处长（部长）开展工作，工作人员负责具体的业务工作。

宣传统战部

工作内容：负责心理健康教育工作的宣传和推广。利用学校或单位的宣传媒体，如校园网、校报、宣传栏、微信公众号等，宣传心理健康知识和心理健康教育工作动态；策划和组织心理健康教育宣传活动，如心理健康教育宣传月、宣传周等，营造良好的心理健康教育氛围。

人员配置：设部长1名，副部长12名，工作人员若干名。部长全面负责本部门的工作，副部长协助部长开展工作，工作人员负责具体的宣传工作。

教务处（学校）/培训与发展部（单位）

工作内容：负责将心理健康教育纳入学校或单位的人才培养方案和员工培训计划。制定心理健康教育课程教学大纲和教学计划，安排心理健康教育课程的教学任务；组织开展心理健康教育教学研究和教学改革，提高心理健康教育课程的教学质量；协调心理健康教育课程与其他课程的衔接和融合，促进学生或员工的全面发展。

人员配置：设处长（部长）1名，副处长（副部长）12名，工作人员若干名。处长（部长）全面负责本部门的工作，副处长（副部长）协助处长（部长）开展工作，工作人员负责具体的教学管理工作。

财务处

工作内容：负责心理健康教育工作的经费预算和财务管理。根据心理健康教育工作的实际需要，编制年度经费预算，确保心理健康教育工作的经费保障；加强对心理健康教育经费的管理和监督，严格执行财务制度，提高经费使用效益。

人员配置：设处长1名，副处长12名，工作人员若干名。处长全面负责本部门的工作，副处长协助处长开展工作，工作人员负责具体的财务管理工作。

专业支持部门

心理健康教育中心

工作内容：负责心理健康教育工作的专业指导和服务。开展个体心理咨询和团体心理辅导工作，为学生或员工提供心理支持和帮助；组织开展心理健康教育师资培训和心理咨询师培训，提高心理健康教育工作队伍的专业水平；开展心理健康教育研究和实践探索，为心理健康教育工作提供理论支持和实践指导。

人员配置：设主任1名，副主任12名，专职心理咨询师若干名。主任全面负责本中心的工作，副主任协助主任开展工作，专职心理咨询师负责具体的心理咨询和辅导工作。

校医院（学校）/医务室（单位）

工作内容：负责学生或员工的心理疾病诊断和治疗。与心理健康教育中心建立协作机制，对有心理疾病的学生或员工进行及时诊断和治疗；为心理健康教育工作提供医学专业支持，参与心理健康教育课程的教学和培训工作。

人员配置：设院长（主任）1名，副院长（副主任）12名，心理医生若干名。院长（主任）全面负责本部门的工作，副院长（副主任）协助院长（主任）开展工作，心理医生负责具体的诊断和治疗工作。

基层执行部门

各学院（学校）/各部门（单位）

工作内容：负责本学院或本部门学生或员工的心理健康教育工作。制定本学院或本部门的心理健康教育工作计划和实施方案，组织开展心理健康教育活动；建立本学院或本部门的学生或员工心理健康工作队伍，如心理委员、辅导员、班主任等，及时发现和干预学生或员工的心理问题；配合学校或单位心理健康教育工作领导小组和相关部门开展工作，完成各项工作任务。

人员配置：设院长（部门负责人）1名，副书记（分管领导）1名，辅导员、班主任或部门工作人员若干名。院长（部门负责人）全面负责本学院或本部门的工作，副书记（分管领导）协助院长（部门负责人）开展心理健康教育工作，辅导员、班主任或部门工作人员