2025年小学五年级数学计算与解决问题测试卷.docxVIP

2025年小学五年级数学计算与解决问题测试卷.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年小学五年级数学计算与解决问题测试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、计算(共30分)

1.口算(每题1分,共10分)

8.1×0.5=3.6÷0.6=1-3/8=5/7×14=2/3+1/6=0.75-0.3=1/2×1/3=4/5+2/5=1-0.8=5×1/4=

2.笔算(每题3分,共12分)

3.25×4.8=150÷2.5=45/8-13/4=21/3+15/6=

3.简便运算(每题4分,共8分)

102×3599÷25

二、解方程(共10分)

1.x-1.2=4.82.3x+10=25

3.4x÷5=14.2x-1/3=5/6

三、解决问题(共60分)

1.(6分)学校图书馆有故事书1200本,科技书的本数是故事书的5/8,科技书有多少本?

2.(6分)一件衣服原价280元,打八折出售,现价是多少元?

3.(8分)一项工程,甲队单独做需要12天完成,乙队单独做需要15天完成。两队合作,多少天可以完成这项工程?

4.(8分)一个长方形花坛,长是15米,宽是10米。如果给这个花坛围上一圈篱笆,篱笆长多少米?如果这个花坛的面积是多少平方米?

5.(10分)小华看一本故事书,第一天看了全书的1/5,第二天看了全书的2/7,还剩下120页没有看。这本故事书一共有多少页?

6.(12分)甲、乙两地相距450千米。一辆快车从甲地开往乙地,每小时行72千米。一辆慢车同时从乙地开往甲地,每小时行58千米。两车经过多少小时相遇?

7.(10分)妈妈买了2kg苹果和3kg香蕉,一共花了28元。已知苹果每千克8元,香蕉每千克多少元?

试卷答案

一、计算

1.口算

8.1×0.5=4.053.6÷0.6=61-3/8=5/85/7×14=102/3+1/6=5/60.75-0.3=0.451/2×1/3=1/64/5+2/5=6/51-0.8=0.25×1/4=5/4

*解析思路:*口算题考察基础运算能力。直接运用小数乘除法、分数加减乘法法则进行心算或快速笔算。

2.笔算

3.25×4.8=15.6150÷2.5=6045/8-13/4=31/821/3+15/6=329/18(或411/18)

*解析思路:*笔算题要求按步骤进行,注意小数点对齐、分数通分、混合数运算的顺序和方法。

3.简便运算

102×35=357099÷25=3.96

*解析思路:*运用乘法分配律将102分解为100+2,或运用商的性质将99分解为100-1进行简算。

二、解方程

1.x-1.2=4.8=x=4.8+1.2=x=6

*解析思路:*根据等式的性质,方程两边同时加上1.2,求解x的值。

2.3x+10=25=3x=25-10=3x=15=x=15÷3=x=5

*解析思路:*根据等式的性质,方程两边同时减去10,再同时除以3,求解x的值。

3.4x÷5=1=4x=1×5=4x=5=x=5÷4=x=11/4

*解析思路:*根据等式的性质,方程两边同时乘以5,再同时除以4,求解x的值。

4.2x-1/3=5/6=2x=5/6+1/3=2x=5/6+2/6=2x=7/6=x=(7/6)÷2=x=7/12

*解析思路:*根据等式的性质,方程两边同时加上1/3,通分后求解x的值,再同时除

文档评论(0)

tengda + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体高新区腾达信息技术咨询中心
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
92130101MA7BH8N274

1亿VIP精品文档

相关文档