中学课堂管理制度(3篇).docxVIP

第1篇

一、目的

为了加强中学课堂管理，提高课堂教学质量，培养学生良好的学习习惯，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于全校所有中学班级。

三、管理原则

1.尊重学生主体地位，激发学生学习兴趣，营造积极向上的课堂氛围。

2.严格课堂纪律，确保课堂教学秩序。

3.强化教师责任，提高教学质量。

4.完善考核评价体系，促进教师和学生共同成长。

四、课堂纪律

1.学生上课前提前5分钟进入教室，做好上课准备。

2.上课时，学生应坐姿端正，认真听讲，不交头接耳，不随意走动。

3.教师进入教室后，学生应立即安静，等待教师开始上课。

4.学生回答问题时，先举手示意，经教师允许后方可发言。

5.学生如有特殊原因需要离开教室，应向教师请假，并征得同意。

6.课堂活动中，学生应积极参与，认真完成教师布置的任务。

五、教师职责

1.教师应提前备课，确保教学内容充实、生动。

2.教师应按时上课，不迟到、不早退。

3.教师应关心学生，关注学生的思想动态和学习状况。

4.教师应严格要求学生，引导学生遵守课堂纪律。

5.教师应积极参与课堂管理，维护课堂秩序。

六、考核评价

1.学生方面：根据学生的课堂表现、作业完成情况、课堂活动参与度等方面进行评价。

2.教师方面：根据教师的教学质量、课堂管理、教学态度等方面进行评价。

3.评价结果将作为教师绩效考核、职称评定、评优评先的重要依据。

七、奖惩措施

1.对遵守课堂纪律、积极参与课堂活动的学生给予表扬和奖励。

2.对违反课堂纪律、影响课堂秩序的学生进行批评教育，情节严重者给予处分。

3.对在课堂管理中表现突出的教师给予表彰和奖励。

4.对课堂管理不善、教学质量低下的教师进行批评教育，并采取相应措施予以整改。

八、附则

1.本制度由学校教务处负责解释。

2.本制度自发布之日起施行。

第2篇

一、总则

为了加强中学课堂管理，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。

二、课堂纪律

1.课堂纪律是保证教学秩序、提高教学质量的重要前提。全体师生必须严格遵守课堂纪律。

2.学生上课必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。如有特殊情况，需提前向班主任请假。

3.学生上课时，应保持教室安静，不得大声喧哗、追逐打闹。手机等电子设备需关闭或调至静音状态。

4.学生应尊重教师，认真听讲，积极参与课堂讨论。不得随意离开座位，不得在课堂上睡觉、吃东西、玩手机等。

5.学生应爱护教室设施，不得随意损坏、涂抹、刻画。

6.教师应维护课堂秩序，对违反纪律的学生进行教育、纠正。

三、教学秩序

1.教师应按时到岗，提前备课，认真授课。不得无故缺课、迟到、早退。

2.教师应尊重学生，关爱学生，关心学生的身心健康。不得体罚、变相体罚学生。

3.教师应认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。不得抄袭、剽窃他人作品。

4.教师应遵守教学计划，合理安排教学内容，确保教学进度。

5.教师应积极参与教研活动，不断提高教育教学水平。

四、考核评价

1.学生的学业成绩是评价其学习效果的重要依据。学校将定期对学生进行学业成绩考核，考核结果将作为学生评优、评先的重要依据。

2.教师的教学质量将定期进行考核，考核内容包括教学态度、教学水平、教学效果等。

3.学校将设立学生、教师、家长等多渠道的反馈机制，对课堂管理制度进行监督、评价和改进。

五、附则

1.本制度自发布之日起施行，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。

2.本制度的解释权归学校所有。

3.学校将根据实际情况，对课堂管理制度进行适时调整和完善。

第3篇

一、目的

为了加强中学课堂管理，提高课堂教学质量，培养良好的学风，促进学生全面发展，特制定本制度。

二、组织机构

1.课堂管理领导小组：由校长担任组长，教导主任、年级组长、班主任为成员，负责制定、实施和监督课堂管理制度。

2.课堂管理监督小组：由教导主任、年级组长、班主任、学生代表组成，负责监督课堂纪律，对违反课堂纪律的行为进行查处。

三、课堂纪律

1.学生上课前应提前进入教室，安静等候上课，不得大声喧哗、追逐打闹。

2.上课时，学生应坐姿端正，专心听讲，不得随意走动、睡觉、吃东西、玩手机等。

3.课堂发言时，学生应先举手，经老师允许后方可发言，不得随意打断他人发言。

4.学生应尊重老师，认真听讲，不得对老师进行侮辱、挑衅。

5.学生应爱护公物，不得随意损坏、涂鸦教室设施。

6.学生应自觉维护课堂秩序，不得在教室内吸烟、喝酒、赌博等。

四、教师职责

1.教师应按时到岗，认真备课，确保课堂教学质量。

2.教师应关注学生课堂表现，及时发现并纠正学生的不良行为。

3.教师应尊重学生，耐心解答学生