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2025年小学五年级科学上册科学探究技能测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.小明想研究“种子的发芽需要阳光吗？”他设计了一个实验，将一些种子一半放在有阳光的地方，一半放在黑暗的抽屉里，其他条件都一样。这个实验中，小明控制的变量是（）。

A.种子的数量B.是否有阳光C.种子的种类

2.在一次科学课上，老师引导同学们观察不同种子的外形。同学们从宏观到微观，用放大镜仔细看，并画下了种子的形状。这个过程主要体现了科学探究中的（）环节。

A.提出问题B.收集证据C.得出结论

3.小红做了一个“比较不同物体下落快慢”的实验，发现羽毛比铁球下落得慢。她得出的结论是：物体下落快慢与物体本身有关。这个结论（）。

A.完全正确B.需要进一步验证C.完全错误

4.小华同学在研究“影响植物生长快慢的因素”时，他设计了一个实验方案。在撰写实验报告时，他首先需要写的是（）。

A.实验步骤B.实验结果C.实验问题

5.小明和小丽合作探究“水是否会流动”。他们一起将水倒入烧杯中，观察了水的状态。这个过程属于（）。

A.设计实验B.收集证据C.分析论证

6.以下哪种行为不属于科学探究中的“表达与交流”环节？（）

A.向同学展示自己的实验报告B.在小组内分享自己的发现C.直接告诉老师答案

7.小红假设“绿豆种子在温暖潮湿的环境下发芽更快”。为了验证这个假设，她应该（）。

A.仅在温暖潮湿的环境下种植绿豆B.设计一个实验，设置不同温度和湿度进行对比C.查阅书籍寻找答案

8.科学实验中，控制变量是指（）。

A.做尽可能多的变量B.只设置一个变量C.只改变一个条件，保持其他条件不变

9.观察是一种重要的科学方法。下列哪个选项不是观察？（）

A.用眼睛看植物的颜色和形状B.用耳朵听风的声音C.通过查阅书籍了解恐龙的信息

10.小明在探究“不同材料的热传导性能”时，将一根金属棒和一根木棒的一端分别放在热源上，另一端同时触摸两根棒的另一端。他这样做是为了（）。

A.比较两根棒的长度B.比较两根棒的温度变化快慢C.比较两根棒的质量

二、填空题（每空1分，共15分）

1.科学探究的主要环节包括：_________、_________、收集证据、分析论证、得出结论、_________。

2.做科学实验时，为了使实验结果更可靠，我们需要设计_________，即只改变一个条件，保持其他条件_________。

3.提出问题是科学探究的_________，它往往源于我们的_________或已有的知识。

4.小丽在研究“蚂蚁是否喜欢甜食”时，她将一些糖放在蚂蚁经常经过的地方，并仔细观察蚂蚁是否去取食。她采用的探究方法是_________。

5.得出结论时，我们的结论应该_________，并且要说明结论的_________。

6.科学实验需要使用_________等工具来收集数据或进行操作。

7.在科学课上，老师引导我们记录植物每天长高的情况，并绘制成表格。这个过程体现了科学探究中的_________环节。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.请简要写出制定一个简单科学实验计划的主要步骤。

2.小明想探究“水蒸气是否会凝结成水滴”。请你帮他设计一个简单的实验方案，说明如何通过观察来收集证据。

3.在一次小组探究活动中，同学们发现有的植物长得好，有的长得不好。请从科学探究的角度，分析他们可能需要进一步调查哪些方面的问题？

试卷答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

7.B

8.C

9.C

10.B

二、填空题（每空1分，共15分）

1.提出问题；作出假设；表达与交流

2.控制变量；相同

3.开始；观察

4.实验

5.基于证据；局限性

6.工具

7.收集证据

三、简答题（每题5分，共15分）

1.制定一个简单科学实验计划的主要步骤：首先，明确要探究的问题；其次，根据问题作出假设；然后，设计实验方案，包括列出实验步骤、选择所需的材料或工具；接下来，按照步骤进行实验并仔细观察，收集证据；最后，分析收集到的证据，比较与假设是否一致，得出结论。

2.设计一个简单的实验方案：准备两个相同的小杯子，分别装等量的冷水。在一