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数学简便计算教学设计
篇1:数学简便计算教学设计
教学目标
1.巩固整数,学校四则混合运算的运算挨次,能够应用所学的运算定律进行简便计算。
2.培育同学的观看力量及思维的敏捷性,提高同学的计算力量。
3.培育同学仔细审题,灵活计算的好习惯。
教学重点
应用运算定律使四则混合运算简便。
教学难点
依据题目的特点,恰当、精确?????地选择简便算法。
教学过程
一、预备练习
(一)口算
3.8+1.22.5×41.5×8
1.5÷0.30.64+0.167.6+0.24
5-1.81.25×803.6÷4
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