暑期小学数学教师培训心得体会.docx

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暑期小学数学教师培训心得体会

暑期学校数学老师培训心得体会1

在统计教学中会涉及到最终的统计数据，但是同学在统计数据时往往会消失错误，消失与实际的数据不符的现象，这也是我在教学时感到很困惑的地方，结合各位老师沟通争论和自己反思谈一谈自己的看法。

首先，要让同学了解情境图所供应的信息，引导同学提出相应的问题，自主探究得出结论。

其次，对于同学消失的缘由要搞清晰，（为什么会消失错误？）比如：在分段统计表中对数段表示的意义要搞明白，如10~20包括哪些数字，包括10和20吗？只要同学了解了各段表示意义信任同学再统计时就不会消失太大的错误。

再者，要教会同学记录数

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