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时时到处讲平安主题班会

一、班会背景与意义

二、班会目标

1.知识目标：使学生全面了解校园安全、交通安全、消防安全、网络安全、心理健康安全等方面的基本知识和防范措施。

2.能力目标：培养学生识别安全隐患、分析安全风险、应对突发事件的实际能力，提高自我保护和互救互助的技能。

3.情感目标：增强学生的安全责任感和使命感，树立安全第一、预防为主的理念，形成主动关注安全、积极参与安全管理的良好态度。

三、班会准备

1.前期调研：通过问卷调查、个别访谈等方式，了解当前学生群体中存在的主要安全隐患和安全意识薄弱环节。

2.资料收集：整理近年来校园安全事故案例、安全防范知识、应急处理流程等相关资料，制作PPT课件和宣传材料。

3.环境布置：在教室内张贴安全宣传海报，摆放安全知识展板，营造浓厚的安全教育氛围。

4.人员分工：确定班会主持人、记录员、小组讨论组长等角色，明确各环节负责人和具体职责。

四、班会流程设计

（一）开场导入（5分钟）

1.主持人开场：以近期发生的安全事件为切入点，引发学生对安全问题的关注和思考，强调安全意识的重要性。

2.视频播放：播放3分钟安全教育短片，直观展示各类安全隐患可能造成的严重后果，增强学生的安全警觉性。

3.目标说明：主持人简要介绍本次班会的具体目标和主要内容，明确班会的重要性和必要性。

（二）安全知识讲解（20分钟）

1.校园安全专题

教室安全：用电安全、实验操作安全、体育活动安全

宿舍安全：防火防盗、用电规范、物品摆放

食堂安全：饮食卫生、餐具使用、应急疏散

2.交通安全专题

校内交通安全：自行车管理、步行规范、车辆避让

校外交通安全：交通规则遵守、乘车安全、恶劣天气出行

3.消防安全专题

火灾预防：用电安全、易燃物品管理、吸烟管控

灭火技能：灭火器使用、报警程序、初期火灾处置

疏散逃生：逃生路线、自救方法、互救技巧

4.网络安全专题

信息保护：个人隐私、账号密码、网络诈骗防范

网络行为：文明上网、抵制不良信息、网络沉迷预防

5.心理健康安全专题

情绪管理：压力调节、情绪疏导、心理求助渠道

人际关系：同学相处、师生沟通、矛盾化解

（三）案例分析与讨论（25分钟）

1.典型案例展示

展示35个具有代表性的校园安全事故案例，包括事件经过、原因分析、后果影响等。

2.小组讨论

将学生分为46个小组，每组选择一个案例进行深入分析。

讨论内容：事故原因、责任认定、防范措施、应急处理等。

要求每组形成书面分析报告，并推选代表进行汇报。

3.集体研讨

各小组代表发言，分享分析结果和防范建议。

全体学生共同讨论，补充完善防范措施。