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2025年小学五年级科学下册实验探究实验探究方法试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.小明想研究“不同种子的发芽速度”,他准备了绿豆种子和玉米种子各一批,在相同的条件下同时播种。他在实验中设置了()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.分类法
2.一项科学探究的完整过程通常包括:①得出结论;②制定计划;③表达与交流;④提出问题;⑤实施计划。正确的顺序是()。
A.④②⑤①③B.④⑤②①③C.②④⑤①③D.④⑤①②③
3.在科学课上,老师带领学生用放大镜观察洋葱表皮细胞。这种探究方法主要是()。
A.实验法B.调查法C.分类法D.观察法
4.为了研究“蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤里还是干燥的土壤里”,小华设计了一个实验。她把一只蚯蚓放在一个玻璃瓶中央,瓶中间放上湿润的棉花和干燥的棉花,将蚯蚓放在中央。这个实验中,控制的变量是()。
A.蚯蚓的数量B.土壤的成分C.土壤的干湿程度D.玻璃瓶
5.小华调查了家里每个成员一周的垃圾分类情况,并将结果记录下来。她运用的科学探究方法是()。
A.实验法B.观察法C.调查法D.分类法
6.小明在做“比较不同材料保温效果”的实验时,使用了两个同样大小的杯子,分别装入相同温度的热水,一个杯子上盖着棉被,另一个没有。这个实验中,小明设置的对照组是()。
A.装有热水的杯子B.盖着棉被的杯子C.没有盖棉被的杯子D.相同温度的热水
7.小红想研究“不同颜色的纸对植物吸热的影响”,她将两盆一样的植物分别放在太阳直射下,一盆用黑色的纸垫在下面,另一盆用白色的纸垫在下面。这个实验的探究目的是()。
A.研究颜色对植物生长的影响B.研究光照对植物生长的影响C.研究不同颜色纸对吸热的影响D.研究植物在太阳下的生长状况
8.在进行科学探究时,我们发现问题后,根据已有的知识和经验,对问题的答案做出假设。这个步骤是()。
A.提出问题B.猜想与假设C.制定计划D.得出结论
9.小明通过实验得出结论:“水在结冰过程中会体积膨胀”。为了使这个结论更可靠,他应该()。
A.做一次实验B.多做几次实验C.和同学讨论D.查阅资料
10.小华用橡皮泥制作了一个火山模型,用来演示火山喷发的过程。她运用的科学探究方法是()。
A.实验法B.调查法C.分类法D.制作模型法
二、填空题(每空1分,共15分)
1.科学探究的主要环节包括:提出问题、_________、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流。
2.观察是科学探究的_________,需要我们运用多种感官,并做好_________。
3.设计实验方案时,要明确要研究的_________,控制好_________,设置_________。
4.调查是科学探究的常用方法之一,可以通过_________、_________等方式收集信息。
5.在科学实验中,我们必须遵守_________,确保自己和他人的安全。
6.对实验结果进行分析时,要关注_________,并尝试从中得出_________。
7.科学探究不仅仅是得出结论,还需要对整个探究过程进行_________和_________。
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.科学探究只能通过做实验来进行。()
2.提出问题是科学探究的开始,一个好的问题能激发我们的探究兴趣。()
3.在“比较水循环和电路传导相似性”的实验中,制作了水循环模型,运用了实验法和制作模型法。()
4.小华调查了班级同学最喜欢的颜色,并将结果用统计图表示出来,这属于科学探究的表达与交流环节。()
5.得出结论后,探究过程就结束了,不需要再进行反思。()
四、简答题(每题5分,共15分)
1.简述进行科学观察的基本要求。
2.为什么在科学实验中设置对照组非常重要?
3.小明想研究“不同品牌的矿泉水口感是否有差异”。请你帮他设计一个简单的探究方案,说明要研究的变量和需要控制的条件。
五、实验设计题(10分)
小明发现蚂蚁喜欢甜食,但他不知道蚂蚁是喜欢甜味还是咸味。请你帮他设计一个实验方案,探究蚂蚁是喜欢甜味还是咸味。请写出你的探究目的、主要步骤以及需要控制的变量。
试卷答案
一、选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.C
6.C
7.C
8.B
9.B
10.
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