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售后服务中的客户Tolman格式塔学习理论应用策略试题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.Tolman认为学习是形成了()
A.联结B.认知地图C.习惯D.反射
答案:B
2.格式塔学习理论强调学习的()
A.渐进性B.突发性C.重复性D.机械性
答案:B
3.Tolman提出的中间变量不包括()
A.需求变量B.认知变量C.动机变量D.环境变量
答案:D
4.格式塔学习理论代表人物不包括()
A.苛勒B.托尔曼C.考夫卡D.韦特海默
答案:B
5.Tolman认为决定行为的因素有()
A.环境刺激B.遗传C.生理状态D.以上都是
答案:D
6.格式塔学习理论认为学习的实质是()
A.形成刺激-反应联结B.形成认知结构
C.构造完形D.强化
答案:C
7.Tolman的潜伏学习实验证明了()
A.强化是学习的必要条件B.学习不需要强化
C.学习结果可以潜伏D.学习是被动的
答案:C
8.格式塔学习理论反对()
A.顿悟学习B.试误学习C.观察学习D.接受学习
答案:B
9.Tolman认为学习过程中的重要因素是()
A.强化B.认知C.练习D.动机
答案:B
10.格式塔心理学家认为,学习是由()实现的。
A.试误B.顿悟C.强化D.模仿
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.Tolman的学习理论包含的基本概念有()
A.认知地图B.潜伏学习C.中间变量D.顿悟
答案:ABC
2.格式塔学习理论的特点有()
A.强调经验和行为的整体性
B.反对元素主义心理学
C.强调顿悟学习
D.认为学习是被动的过程
答案:ABC
3.Tolman认为影响学习的因素包括()
A.环境因素B.生理因素C.心理因素D.遗传因素
答案:ABCD
4.格式塔学习理论的代表实验有()
A.苛勒的黑猩猩实验B.托尔曼的迷宫实验
C.桑代克的猫开笼实验D.斯金纳的白鼠实验
答案:AB
5.下列属于Tolman中间变量的是()
A.能力B.需求C.信念D.认知
答案:BD
6.格式塔学习理论对教育的启示有()
A.鼓励学生进行自主探究学习
B.重视整体教学
C.强调学习情境的设置
D.提倡机械记忆
答案:ABC
7.Tolman认为学习的类型有()
A.符号学习B.概念学习C.规则学习D.潜伏学习
答案:AD
8.格式塔心理学家提出的学习定律有()
A.接近律B.相似律C.闭合律D.连续律
答案:ABCD
9.应用Tolman理论提升售后服务客户满意度的方法有()
A.帮助客户构建服务认知地图
B.利用潜伏学习培养客户忠诚度
C.关注客户中间变量需求
D.让客户通过试误找到服务要点
答案:ABC
10.从格式塔学习理论看,售后服务中可采用的策略有()
A.提供整体化服务体验
B.促进客户顿悟服务价值
C.忽视客户认知结构
D.强调服务的连续性
答案:ABD
三、判断题(每题2分,共10题)
1.Tolman认为学习是对符号-完形的认知。()
答案:对
2.格式塔学习理论强调学习是通过试误逐渐完成的。()
答案:错
3.Tolman的潜伏学习实验表明学习不需要强化也能发生。()
答案:对
4.格式塔心理学家认为学习是主动构造完形的过程。()
答案:对
5.Tolman提出的中间变量对行为没有影响。()
答案:错
6.格式塔学习理论重视学习的迁移。()
答案:对
7.Tolman认为认知地图是在多次尝试错误中形成的。()
答案:错
8.格式塔学习理论认为整体大于部分之和。()
答案:对
9.在售后服务中应用Tolman理论不需要考虑客户认知。()
答案:错
10.格式塔学习理论主张把学习过程分解为简单要素研究。()
答案:错
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述Tolman学习理论中认知地图的含义。
答案:认知地图是指动物在头脑中形成的对环境的综合表象,包括路线、方向、距离等信息。它是动物在学习过程中对环境的整体认知,帮助动物在环境中找到目标和路径,指导其行为。
2.格式塔学习理论中顿悟的含义是什么?
答案:顿悟指学习者在
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