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小学语文《西游记》阅读教学中的传统文化教育研究论文

摘要：本文以小学语文《西游记》阅读教学为研究对象，探讨在教学中融入传统文化教育的策略与价值。通过分析《西游记》在传统文化教育中的地位和当前小学语文阅读教学的现状，提出相应的教学建议，旨在提高学生对传统文化的认识和理解，培养学生的民族自豪感和文化自信。

关键词：小学语文；《西游记》；阅读教学；传统文化教育

一、背景分析

（一）1.《西游记》在传统文化教育中的地位

《西游记》是我国古典四大名著之一，具有极高的文学价值和文化内涵。它以生动的情节、鲜明的人物形象和深刻的寓意，展现了我国古代社会的风俗民情、哲学思想和道德观念。在小学语文教学中，引导学生