2025年小学六年级语文下册期末全真试题演练卷.docxVIP

2025年小学六年级语文下册期末全真试题演练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下面加点的字注音，并根据拼音写出一个含有该字的词语。

憎（）蔼（）澎湃（）翘（）

____________________________

2.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）的歌声（）的画

（）地奔跑（）地歌唱（）地观察（）地阅读

3.选词填空。

领悟领会消耗消磨

（1）经过老师的讲解，我终于______了这句话的深刻含义。

（2）我们不能______宝贵的时间在无意义的事情上。

（3）他______了全部的精力来完成这项任务。

（4）从这首诗中，我______到作者对家乡的热爱之情。

4.修改病句。

（1）我们讨论了并且听了关于环境保护的广播稿。

（2）尽管遇到很多困难，他仍然坚持完成了这项艰巨的任务。

（3）这本书的内容是很有意义和有趣的。

5.用“虽然……但是……”造句。

6.解释下面词语的意思。

按捺不住：_____________________

惟妙惟肖：_____________________

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，大地回暖。树木抽出新的枝芽，花儿竞相开放，鸟儿在枝头欢快地歌唱。孩子们脱去了厚厚的冬装，纷纷跑到户外放风筝、踢足球，享受着温暖的阳光和清新的空气。春天的到来，给人们带来了欢乐和希望。

1.这篇短文主要描写了什么？

2.短文中描写了哪些春天的景物？

3.从短文中可以看出孩子们的心情是怎样的？

4.你还知道哪些描写春天的诗句或短语？请写一两个。

阅读短文，回答问题。

鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家。他从小就热爱读书，学习非常刻苦。有一次，他为了看一本心爱的书，竟然冒着严寒，连夜步行几十里路去借书。鲁迅先生不仅读书多，而且写作也很有成就。他写的小说、散文、杂文等，深刻地揭露了旧社会的黑暗，表达了人民群众的疾苦，激励人们起来反抗压迫，追求光明。

1.鲁迅先生是我国哪方面的伟人？

2.短文中哪句话最能体现鲁迅先生从小就热爱读书、学习刻苦？

3.鲁迅先生的作品有什么特点？

4.读了这篇短文，你有什么感受？

三、作文

题目：那一次，我明白了_______

要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.zēnàipéngpàiqiào

怜悯爱慕汹涌抬头

（解析：注音需准确，词语书写要规范，注意同音字和形近字的区别。）

2.明媚广阔动听优美

奔跑歌唱观察阅读

（解析：根据词语搭配的常识选择合适的形容词和动词，使句子通顺、合理。）

3.（1）领会（2）消磨（3）消耗（4）领悟

（解析：根据词语的含义和语境选择合适的词语，注意近义词之间的细微差别。）

4.（1）我们讨论了关于环境保护的广播稿，并且听了。/我们讨论了并且听了关于环境保护的广播稿。

（2）尽管遇到很多困难，他仍然坚持完成了这项艰巨的任务。

（3）这本书的内容很有意义，也很有趣。

（解析：第（1）句存在语病，属于“把”字句和“被”字句的杂糅，需要修改为陈述句。第（2）句语义重复，“艰巨”已经包含了“困难”的意思，需要删除“很多”。第（3）句存在搭配不当，“内容”不能与“有趣”搭配，可以将“有趣”改为“生动”。）

5.虽然天气很冷，但是同学们依然坚持在操场上跑步。

（解析：造句时要注意句式的正确性，确保“虽然”和“但是”后面的部分语义相反或形成对比。）

6.按捺不住：抑制不住内心的情绪。

惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。

（解析：解释词语时，要抓住词语的核心含义，并用简洁明了的语言表达出来。）

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

1.这篇短文主要描写了春天的景象和人们的心情。

（解析：概括文章的主要内容，要抓住文章的中心思想，即春天的到来带来的变化和感受。）

2.短文中描写了树木、花儿、鸟儿、孩子们等景物。

（解析：找出短文中描写的具体事物，可以按照一定的顺序进行概括。）

3.从短文中可以看出孩子们的心情是快乐、高兴的。

（解析：体会文章中人物的心情，要结合具体的语句进行分析，例如“孩子们脱去了厚厚的冬装，纷纷跑到户外放风筝、踢足球”。）

4.例：春眠不