2025年幼儿园大班语言《秋天的雨》教案(通用21篇) .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

幼儿园大班语言《秋天的雨》教案（通用21篇）

幼儿园大班语言《秋天的雨》教案篇1

活动目标：

1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的

表达方式描述不同季节雨的特点。

2、主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化，描绘秋天的

故事。

3、倾听散文的配乐朗诵，跟随音乐感受散文中秋天的美。

4、跟读散文，理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美，学

习有感情的朗读散文，激发阅读散文作品的兴趣，体验散文学习的快

乐，培养阅读的积极性。

5、尝试并运用散文中的句子表述和表达金秋的`美丽，并在理解

的基础上分组为散文创编动作，学会合作，体验从不同角度观察和记

录到的秋天的美。

活动重点：

理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美。

活动难点：