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第03课不等式(分层专项精练)
【一层练基础】
一、单选题
2.(2006·上海·高考真题)若a,b,c∈R,ab,则下列不等式恒成立的是(????)
A. B.a2b2
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.(2023·江苏常州·江苏省前黄高级中学校考二模)下列说法正确的是(????)
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
A. B. C. D.
A.4 B.8 C.16 D.32
A. B. C. D.
A.4 B.6 C.8 D.9
二、多选题
13.(2023·全国·高三专题练习)已知a,b都是正实数,则下列不等式中恒成立的是(????)
三、填空题
【二层练综合】
一、单选题
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
A.16 B.25 C.36 D.49
A.2 B.3 C.4 D.8
A. B. C. D.
二、多选题
C.a,b,c中最大的是a D.a,b,c中最小的是b
三、填空题
【三层练能力】
一、单选题
二、多选题
【一层练基础】参考答案
1.D
【分析】平均速度等于总路程除以总时间
【详解】设从甲地到乙地的的路程为s,从甲地到乙地的时间为t1,从乙地到甲地的时间为t2,则
故选:D.
2.C
【分析】举特例即可判断选项A,B,D,利用不等式的性质判断C即可作答.
当c=0时,a|c|b|c|不成立,排除D,
故选:C
3.A
【分析】求绝对值不等式、一元二次不等式的解集,根据解集的包含关系即可判断充分、必要关系.
故选:A
4.A
故选:A.
5.B
【分析】利用不等式的性质判断A的正误,利用正切函数的性质判断B的正误,利用命题的否定形式判断C的正误,利用对数的定义判断D的正误.
6.D
故选:D.
7.A
【分析】先转化为命题的否定,再由一元二次不等式的性质求解即可.
故选:A
8.B
【分析】分别求出命题,再由充分条件和必要条件的定义即可得出答案.
故选:B.
9.A
【分析】根据基本不等式计算求解.
故选:A.
10.C
故的最小值为16.
故选:C.
11.C
【分析】由基本不等式“1”的妙用进行求解
故选:C
12.C
【详解】解:由题意得:
故选:C
13.AC
【分析】AB选项,利用基本不等式求出最小值,得到A正确,B错误;C选项,作差法比较出大小关系;D选项,先变形后利用基本不等式进行求解.
故选:AC
14.ABC
故选:ABC.
15.BC
【分析】根据已知等式,利用基本不等式逐一判断即可.
对于D,
故选:BC.
16.ABC
故选:ABC.
18.
故答案为:.
19.2
故答案为:2.
【二层练综合】参考答案
1.C
故选:C.
2.A
故选:A.
3.C
故选:C.
4.A
故选:A.
5.C
故选:C.
6.D
故选:D.
【点睛】本题考查利用充分不必要条件求参数,同时也考查了一元二次不等式的解法,考查计算能力,属于中等题.
7.B
【分析】将给定函数式表示成已知不等式的左边形式,再利用该不等式求解作答.
故选:B
8.C
故选:C
9.D
故选:D.
10.AC
函数图像如下:
故选:AC.
11.AC
故选:AC
12.BCD
故选:BCD.
13.ABC
故选:ABC.
14.BC
故选:BC
15.ABC
故选:ABC
16./
故答案为:.
19./0.25
【分析】根据题设条件画出函数的图象,结合图象可求实数的最大值.
故答案为:.
20.
故答案为:
【三层练能力】参考答案
1.A
【分析】利用幂函数和指数函数的性质判断的范围,利用基本不等式判断的范围,构造新函数并利用导数讨论函数的单调性求出的范围,进而得出结果.
故选:A
2.A
故选:A
【点睛】导数的应用主要有:
(1)利用导函数几何意义求切线方程;
(2)利用导数研究原函数的单调性,求极值(最值);
(3)利用导数求参数的取值范围.
3.C
故选:C
4.AC
故选:AC
5.ABD
故选:ABD
【点睛】思路点睛:涉及函数不等式恒成立问题,可以探讨函数的最值,借助函数最值转化解决问题.
6.ABD
??
故选:ABD
【点睛】思路点睛:圆锥曲线中的几何图形面积范围或最值问题,可以以直线的斜率、横(纵)截距、图形上动点的横(纵)坐标为变量,建立函数关系求解作答.
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