二年级下册数学第二单元第二单元《万以内数的认识》万以内数的应用.pptxVIP

万以内数的认识——万以内数的应用

杭州亚运村是为运动员等提供住宿、餐饮、医疗等服务的非竞赛场馆之一，它内设运行区、居住区、广场区三个功能区域，主体由20栋公寓楼组成。

其中8号-12号楼主要为运动员提供住宿，可容纳人数情况如下：楼号人数8号500人9号906人10号700人11号998人12号1200人观察右图，你能得到什么信息？

活动一：认识近似数及比较大小为了给运动员们提供更好的服务，展现大国风范，我们需要各栋楼大概的容纳人数，不需要非常准确，你知道9号、11号大约可以入住多少人吗？要求：（1）想一想，画一画：在数轴上分别标出9号、11号的容纳人数，并在下面写一写9号、11号大约可以住多少人？

9号楼大约能住多少人？11号楼呢？906的近似数是900,998的近似数是1000。9号楼大约能住900人。11号楼大约能做1000人。他们的说法对吗？认识近似数

8008509009501000998906998≈1000906≈900怎样验证906和998的近似数的正确性。在数轴上找出906和998的大致位置。从数轴上可以看到：906接近900,998接近1000。······约等号约等号准确数与它的近似数之间用“≈”连接。

（2）比一比，写一写：尝试用多种方法比较每栋楼可容纳的人数，并在下面按照从小到大的顺序排列出来。500＜700＜906＜998＜1200这么排列对么？你用的什么方法？

先比一比906和998的大小对应数位来逐步比较。998906998906906和998都是三位数，先比较百位上的数，百位上的数字相同;再比较十位上的数；十位上的数,9＞0,所以998＞906。

还可以借助近似值来进行比较。我们用线段来表示一下。8008509009501000998906从线段可以看出906接近900,998接近1000,1000比900大，所以998＞906，故事书的册数多。906≈900998≈1000

再来比一比1200和998的大小1200比1000大，998比1000小，所以1200＞998，还可以这样想1200是四位数，998是三位数，四位数比三位数的位数多，所以1200＞998。

（3）总结：万以内数比较大小的方法。比较位数相同的万以内的数的大小时，先比较最高位上的数字，最高位上的数字大的那个数大；如果最高位上的数字相同，就依次比较下一位上的数字，直到比较出大小为止。借助近似数比较两个数的大小：把两个要比较的数写成它们的近似数，然后比较它们的近似数的大小即可得出结果。

活动二：整百、整千数的加减法为了给运动员们提供医疗物资与器械，我们需要几栋楼容纳人数的情况，统一配备与分发物资，8号和10号楼一共要配备多少人？12号楼比10号楼多配备多少人呢？楼号人数8号500人9号906人10号700人11号998人12号1200人

要求：1.先自己想一想，然后动手拨一拨、写一写。2.用多种方法计算出配备人数，并总结出你喜欢的万以内数的加减法口算方法。3.展示自己小组的方法，比比哪个组的办法多。楼号人数8号500人9号906人10号700人11号998人12号1200人

8号和10号楼一共要配备多少人？？利用数的组成进行口算。500+700=5个百7个百+=12个百50070012001200也可以先算0前面的数。500+700=5+7=12添上2个01200

12号楼比10号楼多配备多少人呢？利用数的组成进行口算。1200-700=12个百7个百-=5个百1200900500500也可以先算0前面的数。1200-700=12-7=5添上2个0500

游戏闯关1：猜数谜要求：自己寻找搭档，两人一组。例如：心中定一个数，写在纸上，通过另一位同学的猜和你的语言描述--“多了，少了，近似等于xx”等，逐步逼近的方法猜出这个数。游戏闯关2：摆一摆要求：自己动手制作3张数字卡片，摆出不同的三位数，并按从小到大顺序排列起来。

将括号内合适的数圈起来。398本练习本整套书有603页服装厂每天制作2980件衣服大约（500本400本300本）大约（500页600页700页）大约（3000件2000件1000件）课堂练习

写出下面每种家具的大约价格。衣柜3698元沙发4089元床6303元大约（）元大约（）元大约（）元370041006300

比较下面各数的大小。561273232873971798999419