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第6讲小数的加法和减法
【知识点归纳总结】
小数的加法和减法
小数加法的意义与整数加法的意义一样,是把两个数合并成一个数的运算.
小数减法的意义与整数减法的意义一样,是两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.
小数加法的法那么:小数加法的法那么与整数加法的法那么一样,也是相同的数位对齐.由于小数中有小数点,因此,只要小数点对齐,相同的位数就必然对齐了.
步骤:①把各个加数的小数点上下对齐;②按照整数加法的法那么进行计算,从右边最末一位加起,满十进一;③和〔计算结果〕的小数点要与加数的小数点上下对齐.
小数减法的法那么:小数点对齐,相同位数对齐.
步骤:①把被减数和减数的小数点上下对齐;②按照整数减法的法那么进行计算,从右边最末一位减起,不够减时,借一当十;③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐.
典例精讲
【典例1】〔2021秋?南京期中〕两数之和比第一个加数大,比第二个加数大,两数之和是。
【分析】根据题意:两数之和比第一个加数大,因为和=加数+加数,所以第二个加数是;和比第二个加数大,那么第一个加数是,知道两个加数是多少,求和用加法。
【解答】解:=
答:两数之和是。
故答案为:。
【点评】解答此题关键是根据题意找出两个加数分别是多少,再列式计算。
【典例2】〔2021春?市南区校级期末〕用竖式计算,带※的要验算.
=
=
※﹣=
【分析】根据小数加减法运算的计算法那么计算即可求解.注意带※的要验算.
【解答】解:=
=40
※﹣=
【点评】考查了小数加减法运算,关键是熟练掌握计算法那么正确进行计算
【典例3】奶奶带了一张100元的人民币去超市,买了元的水果和元的猪肉。结账时,收银员应该找给奶奶多少元?
【分析】先把水果和猪肉需要的钱数相加,求出奶奶花的钱数,再用100元减去花的钱数即可求出收银员应该找给奶奶多少元。
【解答】解:100﹣〔〕
=100﹣60
=40〔元〕
答:收银员应该找给奶奶40元。
【点评】解决此题也可以用100元依次减去花的钱数,列式为:100﹣﹣。
【典例4】〔2021春?唐县期末〕甲、乙两个数的和是,甲数是,乙数是,甲、乙两数的差是.
【分析】根据一个加数=和﹣另一个加数,先求出乙数;再用甲数减去乙数即可解答.
【解答】解:﹣=
﹣=
答:乙数是,甲、乙两数的差是.
故答案为:,.
【点评】考查了小数的加法和减法,此题关键是求得乙数是多少.
综合练习
一.选择题
1.〔2021春?龙岗区期中〕小红在计算小数减法时,将减数错看成38,得108,那么正确的结果是〔〕
A. B. C.
【分析】先用错误的差加上错误的减数,求出被减数,再用被减数减去正确的减数就是正确的差.
【解答】解:108+38﹣,
=146﹣,
=;
答:正确的结果是.
应选:B.
【点评】此题也可以这样想:被减数不变,减数增加了38﹣=;那么差就减少了,再用108加上就是正确的结果.
2.〔2021春?宝安区期中〕下面各数中,〔〕最接近12.
A. B. C. D.
【分析】根据、、、和12的差的大小来确定谁和12最接近.
【解答】解:﹣12=
12﹣=
12﹣=
﹣12=
其中最小,
故最接近12.
应选:C.
【点评】此题主要考查学生对数的大小的理解以及近似数知识.
3.〔2021秋?南通期末〕马虎在计算加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到.正确的得数应是〔〕
A. B. C. D.
【分析】因末尾对齐,结果是,加数是,可求出它把这个一位小数当做的数是多少,然后移动小数点可得到这个一位小数是多少,再计算出正确的得数即可.
【解答】解:﹣=,
原一位小数应是,
=.
答:正确的得数是.
应选:C.
【点评】此题的关键是根据加减法之间的关系,求出把这个一位小数当做的数是多少.
4.〔2021春?灵寿县期末〕下面计算正确的选项是〔〕
A. B. C. D.
【分析】根据整数加减法运算的计算法那么计算即可求解.
【解答】解:A、,应选项错误;
B、,应选项错误;
C、,应选项错误.
D、,应选项正确.
应选:D.
【点评】考查了整数加减法运算,关键是熟练掌握计算法那么正确进行计算.
二.填空题
5.〔2021秋?石狮市校级月考〕买文具。
文具
应付的钱
已付的钱
应找回的钱
铅笔
1元5角
5角
水彩笔
9元8角
2角
转笔刀
17元
3元
笔记本
3元3角
1元7角
【分析】用已付的钱数减去应付的钱数,就是应找回的钱数,计算时注意1元=10角,由此求解。
【解答】解:2元﹣1元5角=5角
10元﹣9元8角=2角
20元﹣17元=3元
5元﹣3元3角=1元7角
文具
应付的钱
已付的钱
应找回的钱
铅笔
1元5角
5角
水彩笔
9元
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