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2025年心理治疗硕士备考题库及答案解析
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.心理治疗硕士考试中,关于心理动力学理论的核心概念,以下哪项描述最为准确()
A.强调行为习惯的塑造和改变
B.关注个体潜意识冲突对行为的影响
C.认为人的行为主要由环境因素决定
D.主张通过认知重构来调整情绪反应
答案:B
解析:心理动力学理论的核心在于探讨个体潜意识中的冲突、欲望和经历如何影响其行为和情感反应。该理论由弗洛伊德等人发展,认为许多心理问题源于未解决的心理创伤和内在冲突。选项A描述的是行为主义理论,选项C是环境决定论的观点,选项D则是认知行为疗法的核心思想,这些都与心理动力学理论的主要关注点不同。
2.在心理治疗过程中,建立治疗关系的首要步骤是()
A.直接提出治疗目标和计划
B.进行详细的病史采集
C.与来访者建立信任和安全感
D.运用特定治疗技术进行干预
答案:C
解析:建立治疗关系是心理治疗成功的关键基础。在治疗初期,治疗师需要通过与来访者建立信任和安全感,创造一个开放、支持性的沟通环境。这有助于来访者放松警惕,愿意分享内心深处的想法和感受。详细的病史采集和提出治疗目标虽然重要,但应在建立初步关系之后进行。直接运用治疗技术干预则跳过了建立关系这一必要环节,可能导致治疗效果不佳。
3.根据人本主义心理学理论,个体成长和自我实现的驱动力是()
A.对惩罚和奖赏的回应
B.对社会认可和归属的需求
C.对潜能充分发挥的内在渴望
D.对权威的服从和依赖
答案:C
解析:人本主义心理学强调个体的内在潜能和自我实现倾向。该理论认为,人天生具有成长和发展的基本倾向,就像植物自然生长一样,个体也有追求自我完善和充分发挥潜能的内在动力。选项A是行为主义观点,选项B是社会学习理论的内容,选项D则是精神分析理论中对权威态度的描述,这些都与人本主义的核心思想不符。
4.在认知行为疗法中,用于帮助来访者识别和改变不良思维模式的常用技术是()
A.曝光疗法
B.角色扮演
C.思维记录
D.家庭系统干预
答案:C
解析:认知行为疗法(CBT)的核心是帮助来访者识别、评估和改变不适应的思维模式(认知扭曲)。思维记录是一种常用的技术,让来访者系统地记录引发情绪反应的情境、自己的自动思维、情绪反应以及支持或反对这些思维的证据,从而提高对自身思维的觉察和批判性评估能力。曝光疗法主要用于治疗恐惧症和强迫症,角色扮演常用于社交技能训练,家庭系统干预则属于家庭治疗范畴。
5.心理治疗师在评估来访者自杀风险时,最需要关注的信息是()
A.来访者的既往自杀尝试史
B.来访者当前的情绪状态
C.来访者是否拥有具体的自杀计划
D.来访者的人际关系状况
答案:C
解析:评估自杀风险时,需要关注三个关键因素:自杀意念、自杀计划和自杀意念的实现能力。其中,具体的自杀计划(包括计划的方式、时机、准备工具等)是预测自杀行为发生可能性最高的因素。虽然既往自杀尝试史、当前情绪状态和人际关系状况也是重要的评估内容,但它们不如具体的自杀计划具有直接的预测价值。治疗师需要特别警惕那些有明确计划且准备充分的来访者。
6.根据精神分析理论,个体在面临焦虑时,通常会采取哪种防御机制()
A.退行
B.合理化
C.抑制
D.分离
答案:A
解析:精神分析理论认为,当个体无法承受本我欲望或现实冲突带来的焦虑时,会无意识地运用各种心理防御机制来保护自我。退行是指个体在压力下退回到较早的发育阶段的行为模式,例如儿童般依赖、抱怨等。这是应对焦虑的一种常见防御机制。合理化是通过编造看似合理的解释来回避不愉快的现实,抑制是主动将令人不快的思想或记忆排除在意识之外,分离则是将情感与思想或身体部位分离。题目中描述的面临焦虑时最符合退行的典型情境。
7.在团体心理治疗中,促进成员间相互理解和接纳的关键环节是()
A.治疗师的角色扮演示范
B.成员间的直接反馈和倾听
C.团体规则的制定和执行
D.治疗师的情绪表达
答案:B
解析:团体心理治疗的核心在于成员间的互动和相互影响。促进成员间相互理解和接纳的关键在于创造一个安全的沟通环境,让成员能够坦诚地表达自己的感受和想法,并认真倾听他人的分享。这种直接的反馈和倾听过程有助于打破隔阂,建立情感连接。治疗师的角色示范、团体规则的建立和情绪表达虽然也有重要作用,但它们都服务于成员间互动这一根本目的。
8.压力应对理论中,认为个体可以通过改变认知评价来调节压力反应的理论是()
A.生态系统理论
B.社会认知理论
C.拉扎勒斯和弗克曼的压力应对理论
D.习得性无助理论
答案:C
解析:拉扎勒斯和弗克曼的压力应对理论是压力和应对研究领域
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