2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷知识点总结.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷知识点总结

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、识字写字。

1.看拼音，写词语。

shūshìliúliàngyínyuèchūnfēnɡ

（）（）（）（）

zuòwùyínrénwúlìbōlán

（）（）（）（）

2.按要求写字。

（1）给“飘”字加一笔，变成一个新字，再组词。

字：组词：

（2）比较两组字，再组词。

偏偏（）蜻蜻（）

坡坡（）晴晴（）

3.选择正确的读音，在下面画“√”。

（1）参差（cēnchācēncī）奔腾（bēnténgbènténg）

（2）的的确确（dídí）尽管（jǐnjìn）

二、词语积累与运用。

4.在括号里填上合适的词语。

（）的柳树（）的桃花（）地奔跑

（）的风景（）地阅读（）地说

5.把下列词语补充完整。

（）草如茵（）然而立（）心向党

（）不放弃（）入云（）水之师

6.选词填空。

难以置信依依不舍惟妙惟肖津津有味

（1）他画的猫惟妙惟肖，就像真的一样。

（2）看到老师离开，同学们都依依不舍。

（3）这本书写得很有趣，我看得津津有味。

（4）那巨大的声响让人感到非常（）。

7.写出加点词语的反义词。

（1）我们不应该浪费宝贵的时间。（）

（2）他高兴得跳了起来。（）

三、句子理解与运用。

8.把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里写上序号。

（）星期天，小明去公园玩。

（）他看到有人在放风筝。

（）小明也买了一个风筝，和奶奶一起放。

（）公园里很美丽，有花有草。

9.按照例子，把句子换个说法。

例子：他高兴地跑回家。

变成：他跑回家。

（1）妈妈耐心地教我写字。

（2）同学们热烈地欢迎新老师。

10.修改病句。

（1）今天的天气非常好，我们都很快乐。

（2）他不但学习好，而且是个有礼貌的学生。

11.用“因为……所以……”造句。

四、阅读理解。

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，柳树长出了嫩绿的新芽，桃花开了，红红的像小妹妹的脸蛋。小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”小河里的冰融化了，河水哗啦啦地流着，向远方跑去。小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，纷纷到外面去放风筝、踢足球，享受着春天的快乐。

12.短文一共有（）个自然段。

13.短文主要写了（）季的景色。

14.请用“______”画出文中描写小草的句子。

15.小鸟在树上说什么了？请把这句话写下来。

16.你还知道春天有哪些特点吗？写一写。

五、书面表达。

17.图上画了谁？在什么地方？他正在做什么？请用几句话写下来。

试卷答案

一、识字写字。

1.书写流畅、正确即可。示例：书籍流量音乐春风；作业亲人无理波澜

2.（1）字：飘-瓢；组词：水瓢

（2）偏偏（偏僻）蜻蜻（蜻蜓）；坡坡（山坡）晴晴（晴朗）

3.（1）√cēncī√bēnténg

（2）√dí√jǐn

二、词语积累与运用。

4.例：绿色茂密快乐；美丽安静高兴；高大慢慢清晰

5.郁郁葱葱挺拔拳拳坚定纵横云形

6.（1）惟妙惟肖；（2）依依不舍；（3）津津有味；（4）难以置信

7.（1）珍惜；（2）难过

三、句子理解与运用。

8.（4）（1）（3）（2）

9.（1）妈妈教我写字；（2）同学们欢迎新老师。

10.（1）今天的天气非常好，我们感到很快乐。（或：今天的天气非常好，我们很快乐。）

（2）他学习好，是个有礼貌的学生。

11.因为今天天气很好，所以我们去公园玩了。（答案合理即可）

四、阅读理解。

12.4

13.春

14.小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。

15.小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”

16.示例：春天百花盛开，天气变暖和了。（答案合理即可）

五、书面表达。

17.图上画了一个小朋友，在公园里，他正在放风筝。（答案合理即可）