初二生物学（人教版）-第一章+传染病和免疫-1.2免疫和计划免疫-3学习任务单.pdfVIP

《免疫与计划免疫》学习任务单

【学习目标】

1.说出人体保卫自身的三道防线

2.区别特异性免疫和非特异性免疫

3.描述人体的免疫功能

4.说明计划免疫的意义

【课前预习任务】

1.阅读《生物学》人教版（八上）教材P89-92，回顾病毒相关知识；

2.阅读《生物学》人教版（八下）教材P84小资料，了解艾滋病的相关知识；

3.阅读《生物学》人教版（八下）教材P84图8-12北京市免疫程序；

【课上学习任务】

1.人体保卫自身的三道防线

组成功能

第一道防线

第二道防线

第三道防线

2.区别特异性免疫和非特异性免疫

特点三道防线

非特异性免疫第一道防线

（先天性免疫）第二道防线

特异性免疫

第三道防线

（后天性免疫）

3.人体免疫系统的功能

免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏

和排出进入人体内的抗原物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健

康。

免疫系统具有：抗原的侵入，防止疾病的产生；体内衰老、死亡和损

伤的细胞；、识别和清除体内产生的异常细胞。

答案：

1.

组成功能

第一道防线皮肤、黏膜阻挡、杀灭、清扫

第二道防线吞噬细胞、体液中的杀菌物质吞噬、溶解

第三道防线免疫器官、免疫细胞产生抗体、清除抗原

2.

特点三道防线

非特异性免疫针对多种病原体或异物第一道防线

（先天性免疫）生来就有的第二道防线

特异性免疫针对某一病原体或异物

第三道防线

（后天性免疫）后天逐渐形成的

3.防御清除监视

【课后作业】

1.下列属于人体第二道防线的是（）

A.接种卡介苗预防结核病B.皮肤黏膜阻挡和清除异物

C.被铁钉扎破打破伤风针D.血液中白细胞吞噬病原体

2.研究者发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植，但小型猪器官表面的某些物质可引起免疫排斥。

引起免疫排斥的物质属于（）

A.抗原B.抗体C.病原体D.传染源

3.下列免疫方式属于非特异性免疫的是（）

①溶菌酶溶解病毒

②儿童接种卡介苗预防结核病

③吞噬细胞将病原体吞噬消化

④有的人注射青霉素后会发生过敏反应

⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外

A.①③⑤B.②④⑤C.①②④D.①④⑤

4.2018年5月我区各中学发放家长告知书，通知女学生自愿接种疫苗，帮助女性预防宫颈癌。宫颈癌威胁

女性健康，70%的宫颈癌都与HPV病毒有关。下列说法不正确的是（）

．．．

A.注射疫苗预防宫颈癌，利用