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                第六课时
乘法的分量与总量(西师大版)二年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标能正确进行“18×4+16×5”这类乘加混合运算,掌握“先算乘法,再算加法”的运算顺序,提升运算的准确性与熟练度。0102从已知信息推理出“先分别用乘法求各年级人数(分量),再用加法求总人数(总量)”的解题思路,培养逻辑推理能力。03能运用“乘加混合运算”解决类似“多组不同数量的群体总人数”的实际问题,感受数学的实用性。
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