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2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷重点难点复习
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.请给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
散(sǎnsàn)步精神抖(dǒudī)擞
感激(jījǐ)意思(yìyǐ)深长
漂(piāopiao)亮一本正(zhèngzhèng)经
2.看拼音写词语。
lǎnduōhuācǎiwúyányìyǔ
bàokuòmíngchēngkūnzhāngyílì
3.在括号里填上合适的词语。
()的春天()的阳光()的田野
()地奔跑()地观察()地说
4.选择合适的词语填空。
(无论……都……)(不但……而且……)(因为……所以……)
(1)小明()学习努力,()成绩很好。
(2)()下着大雨,()他坚持去上学。
5.把下列词语补充完整,并选其中一个词语造句。
()心()目()不()睛()()勃勃
句子:
6.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“再”和“在”读音相同,意思也相同。()
(2)“飘”字的结构是上下结构。()
(3)句子“他高兴地跑起来。”可以改为“他跑得高兴。”()
(4)“画”和“花”是同音字。()
二、句子练习
7.把句子排列成一段通顺的话,在括号里写上序号。
()公园里开满了五颜六色的花朵。
()它们有红的、黄的、粉的,真好看。
()星期天,小明和妈妈去公园玩。
()小明和妈妈看着美丽的花朵笑了。
8.修改病句。
(1)他非常地快乐地接受了任务。
(2)老师对我们的缺点进行了批评教育。
(3)我看到了一只可爱的小鸟在天上飞。
9.用“把”字或“被”字改写句子。
(1)小猫把鱼吃掉了。
(2)窗户被风吹坏了。
10.缩句。
(1)活泼可爱的小弟弟在草地上快乐地放风筝。
(2)清晨,阳光透过树叶洒在安静的校园里。
三、阅读理解
阅读短文,回答问题。
春天来了,冰雪融化,柳树长出了嫩绿的新芽。桃花、杏花、迎春花竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪。小草从土里钻出来,给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在树枝上欢快地歌唱,蜜蜂在花丛中忙着采蜜。孩子们脱掉了厚厚的棉袄,跑到外面放风筝,笑声传遍了整个田野。
11.短文主要写了什么季节的景色?请用“√”标出。
春天()秋天()夏天()冬天()
12.短文中提到了哪些颜色的花?请写下来。
13.请写出文中描写小草样子的句子。
14.短文中描写了哪些小动物?它们分别在做什么?
15.你喜欢春天吗?为什么?
四、积累运用
16.背诵指定的课文段落或古诗词,根据课文内容填空。(此处可填入具体的背诵要求和填空内容,例如:)
根据《XXX》课文填空:
(1),。
(2),。
五、写作
17.看图写一段通顺的话。(此处可配一张简单的图片,如:一个小朋友在公园里放风筝的场景,要求学生写话,此处省略图片)
图上画的是谁?他在什么地方做什么?天气怎么样?他的心情怎样?
---
试卷答案
一、基础知识与运用
1.sǎndǒujīyìpiāozhèng
2.懒得多采无颜无语本报说明园中屹立
3.春天阳光田野奔跑观察说
4.(1)不但……而且……(2)无论……都……
5.心满意足目不转睛兴致勃勃(例:春天来了,我兴致勃勃地去公园玩。)
6.(1)×(2)√(3)√(4)√
二、句子练习
7.3142
8.(1)他快乐地接受了任务。(2)老师批评教育了我们的缺点。(3)我看到了小鸟在天上飞。
9.(1)鱼被小猫吃掉了。(2)窗户被风吹坏了。
10.(1)小弟弟放风筝。(2)阳光洒在校园里。
三、阅读理解
11.春天
12.红、粉、白
13.小草从土里钻出来,给大地铺上了一层绿色的地毯。
14.小鸟、蜜蜂。小鸟在树枝上欢快地歌唱,蜜蜂在花丛中忙着采蜜。
15.(答案略,要求合理即可,如:我喜欢春天,因为春天天气暖和,万物复苏,到处都是美丽的景色,让人心情愉快。)
四、积累运用
16.(答案略,根据实际填空内容而定)
五、写作
17.(答案略,要求图上要素描述完整,语句通顺,中心明确)
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