2025年大学《时尚传播》专业题库—— 大学时尚传播专业文化关联.docxVIP

2025年大学《时尚传播》专业题库——大学时尚传播专业文化关联

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.文化符号

2.亚文化

3.文化杂糅

4.符号互动论

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述时尚作为一种文化现象，如何体现社会群体的身份认同。

2.全球化背景下，时尚传播在促进文化融合与可能导致文化冲突方面各自扮演了怎样的角色？

3.以社交媒体为例，分析其平台特性如何影响了时尚信息的传播模式及文化关联的构建。

4.简述理解“文化关联”对于时尚品牌进行有效市场定位和传播沟通的重要性。

三、论述题（每题15分，共30分）

1.选择一个你熟悉的时尚品牌（可以是服装品牌、美妆品牌或时尚媒体等），深入分析其品牌形象和传播策略背后所蕴含的文化价值观，以及它如何通过与目标受众的文化关联来建立品牌忠诚度。

2.探讨“可持续时尚”运动兴起的文化动因及其所反映的当代社会文化变迁。分析时尚产业在推动或阻碍可持续文化实践方面可能扮演的角色。

四、案例分析题（20分）

阅读以下案例材料，并回答问题：

案例：近年来，“国潮”成为时尚界一个热门现象。众多时尚品牌开始借鉴中国传统元素，设计出融合现代审美的服装、饰品等产品。同时，一些年轻的国潮设计师品牌迅速崛起，他们将传统文化符号（如水墨、刺绣、传统纹样、古典服饰结构等）以新颖的方式进行解构与重塑，受到广泛关注和喜爱。社交媒体上，关于“国潮”的讨论和分享络绎不绝，形成了独特的文化话题。然而，在这一潮流中，也出现了关于传统元素使用是否恰当、是否存在文化挪用争议的声音。

结合文化关联的相关理论，分析上述“国潮”现象中，传统文化元素、时尚产业、青年群体、社交媒体之间是如何相互关联、互动影响的？这一现象反映了怎样的文化心态和社会变迁？请深入阐述你的观点。

试卷答案

一、名词解释

1.文化符号：指承载特定文化意义，能够引发人们产生共同理解或联想的物质、行为或语言形式。在时尚传播中，服装款式、颜色、图案、配饰等都可以被视为文化符号，传递阶级、身份、审美、价值观等信息。

**解析思路：*定义核心概念，并强调其在时尚传播中的具体表现形式和功能，即传递文化意义。

2.亚文化：指在主流文化背景下，由特定群体（如年龄、职业、兴趣、地域等）形成的，具有独特价值观、行为规范和符号系统的文化形态。亚文化通过独特的时尚风格等方式表达其身份认同，并与主流文化互动。

**解析思路：*阐述亚文化的定义、形成基础及其与主流文化的关系，并点明其在时尚中的体现（风格）。

3.文化杂糅：指不同文化元素相互融合、混合，产生新的文化形态或意义的过程。在全球化时代，时尚领域是文化杂糅的重要场域，表现为不同地域、历史、风格的元素被重新组合。

**解析思路：*解释文化杂糅的概念，并指出时尚领域是其常见发生地及具体表现。

4.符号互动论：社会学理论，强调社会互动是通过个体对符号（包括语言、文字、图像、物品等）的解释和赋予意义来实现的。在时尚传播中，人们通过解读和运用时尚符号（如穿着某种服装）来进行社会沟通、建立关系和塑造自我。

**解析思路：*介绍符号互动论的核心观点，并联系时尚传播场景，说明其应用。

二、简答题

1.时尚作为一种文化现象，通过以下几个途径体现社会群体的身份认同：首先，个体通过选择特定的服装、发型、配饰等时尚元素，表达其归属的群体（如年龄层、职业、兴趣爱好、社会阶层等）的审美偏好和价值取向。其次，时尚选择成为个体向他人传递关于自身身份信息（如经济状况、教育水平、政治立场、性别认同等）的“语言”。再次，群体成员通过共享相似的时尚风格，确认彼此的归属感，形成群体凝聚力。最后，时尚规范（如什么时尚是“流行”的，什么是不“得体”的）的遵守或突破，也反映了群体内部的社会秩序和权力关系。

**解析思路：*从选择机制、信息传递、群体凝聚、社会规范四个方面阐述时尚与身份认同的关联，逻辑清晰，覆盖关键点。

2.全球化背景下，时尚传播在文化融合方面扮演了重要角色。它通过加速不同文化元素的流通和相互借鉴，促进了不同地域和群体间的文化理解与交流，使得新的文化风格和观念得以传播和被接受。然而，时尚传播也可能加剧文化冲突。一方面，强势文化（通常是西方文化）通过时尚产业和媒介的全球传播，可能对本土文化造成冲击，甚至导致文化同质化。另一方面，在文化元素借鉴过程中，如果缺乏对文化背景的尊重和理解，可能出现文化挪用等问题，引发不同文化群体间的争议和冲突。因此，时尚传播既是文化融合的催化剂，也可能成为文化冲突的触发点。

**解析思路