忻州附中管理制度(3篇).docxVIP

第1篇

一、总则

为了加强学校管理，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据国家有关法律法规和教育教学方针政策，结合我校实际情况，特制定本管理制度。

二、组织机构

1.学校设立校长办公室，负责处理学校日常事务，协调各部门工作。

2.学校设立教务处，负责教学管理、课程设置、教学质量监控等工作。

3.学校设立德育处，负责学生思想政治教育、心理健康教育、德育活动等工作。

4.学校设立总务处，负责学校后勤保障、财务管理、资产管理等工作。

5.学校设立教研处，负责教师队伍建设、教育教学研究、课程改革等工作。

6.学校设立保卫处，负责学校安全保卫、消防管理、校园环境维护等工作。

三、教育教学管理

1.教学计划：学校根据国家课程标准和学生实际情况，制定切实可行的教学计划，确保教学目标的实现。

2.教学组织：学校实行年级组、教研组、备课组三级教学管理体系，加强教学过程的监控和指导。

3.教学评价：学校建立科学合理的教学评价体系，定期对教师教学水平和学生学习成绩进行评价。

4.教师培训：学校定期组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力。

5.教学研究：学校鼓励教师开展教育教学研究，促进教育教学改革。

四、学生管理

1.学生教育：学校坚持立德树人，加强学生思想政治教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

2.学生行为规范：学校制定学生行为规范，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

3.学生心理健康：学校关注学生心理健康，定期开展心理健康教育活动，为学生提供心理咨询服务。

4.学生安全：学校加强安全教育，提高学生安全意识，确保学生人身安全。

五、后勤保障

1.财务管理：学校严格执行国家财务管理制度，确保财务收支规范、透明。

2.资产管理：学校加强资产管理，确保资产安全、合理使用。

3.后勤服务：学校提供优质的后勤服务，为学生和教师创造良好的工作和学习环境。

六、校园文化建设

1.校园环境：学校加强校园环境建设，营造优美、和谐的校园氛围。

2.文化活动：学校举办丰富多彩的文化活动，丰富师生的精神文化生活。

3.校园文化品牌：学校打造具有特色的校园文化品牌，提升学校知名度和美誉度。

七、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由忻州附中校长办公室负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，由学校领导班子研究决定。

第2篇

第一章总则

第一条为加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，根据国家有关法律法规和教育行政部门的规定，结合我校实际情况，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于忻州附中全体师生员工。

第三条学校管理遵循“以人为本、依法治校、科学管理、和谐发展”的原则。

第二章组织机构与管理职责

第四条学校设立校务委员会，负责学校重大决策和日常管理工作。

第五条校务委员会下设教务处、学生处、后勤处、保卫处、财务处等职能部门，分别负责教育教学、学生管理、后勤保障、校园安全、财务管理等工作。

第六条教务处职责：

1.负责制定学校教育教学计划，组织实施教学活动；

2.管理教师队伍建设，提高教师业务水平；

3.负责课程设置、教材选用、教学评价等工作；

4.负责考试、评估、质量监控等工作。

第七条学生处职责：

1.负责学生思想政治教育、心理健康教育和行为规范教育；

2.管理学生日常行为，维护学生权益；

3.负责学生奖惩、升学就业指导等工作；

4.组织开展学生课外活动，丰富学生校园生活。

第八条后勤处职责：

1.负责学校基础设施建设和维护；

2.管理学校物资采购、保管和使用；

3.负责学校食堂、宿舍、车辆等后勤保障工作；

4.负责校园绿化、卫生、安全等工作。

第九条保卫处职责：

1.负责校园安全保卫工作，维护校园治安秩序；

2.负责消防、交通安全等工作；

3.处理突发事件和校园安全事故；

4.负责校园门卫、巡逻等工作。

第十条财务处职责：

1.负责学校财务管理工作，严格执行国家财经法规；

2.管理学校经费收支，确保资金安全；

3.负责编制财务报表，进行财务分析；

4.负责校内收费和财务审批等工作。

第三章教师管理制度

第十一条教师应当遵守国家法律法规，忠诚于人民教育事业，恪守职业道德。

第十二条教师应当具备相应的教育教学能力，积极参加业务培训和进修。

第十三条教师应当履行教育教学职责，关心爱护学生，尊重学生人格，维护学生权益。

第十四条教师应当遵守学校规章制度，服从学校管理，积极参加学校组织的各项活动。

第四章学生管理制度

第十五条学生应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。

第十六条学生应当积极参加教育教学活动，努力学习，全面发展。

第十七条学生应当遵守学校纪律，维护校园秩序，