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中学生趣味数学竞赛对计算能力提高的实证分析论文

摘要：本文以中学生趣味数学竞赛为研究对象，通过实证分析，探讨了趣味数学竞赛对中学生计算能力提高的影响。文章首先概述了趣味数学竞赛的背景及意义，随后从实证角度出发，详细分析了趣味数学竞赛对中学生计算能力的促进作用，旨在为提高我国中学生数学教育质量提供有益参考。

关键词：中学生；趣味数学竞赛；计算能力；实证分析

一、引言

（一）1.背景及意义

近年来，随着国家对素质教育的重视，各类学科竞赛逐渐成为检验学生能力和激发学生兴趣的重要途径。其中，趣味数学竞赛作为一种具有娱乐性和知识性的活动，不仅能够培养学生的逻辑思维能力，还能提高他们的计算能力。本文通过对