电气工程及其自动化专业2025级本科培养方案.pdfVIP

电气工程及其自动化专业（080601）

一、专业简介

天津理工大学电气工程及其自动化专业是一个宽口径综合性强的理工科专业，以电力行

业为主要服务对象，辐射到其他国民经济领域。本专业涵盖电能的生产、传输、分配、变换

和利用，涉及各种电气装备的设计、制造和研发。

办学定位：本专业秉承健全全员、全过程、全方位的“三全育人”人才培养机制，立足

“京津冀”地区、面向全国，主动服务京津冀协同发展以及“双碳”等国家重大战略，培养

德、智、体、美、劳全面发展，且具有创新精神和实践能力的应用型高级专业人才。

特色与优势：本专业是国家级“一流专业”建设点、天津市优势特色专业、教育部卓越

工程师教育培养计划实施专业，是电力行业卓越工程师培养校企联盟发起单位和重要成员单

位。本专业以电能的利用与控制为特色，所属的电气工程一级学科具有硕士、博士授予权，

设有博士后科研流动站，已通过中国工程教育专业认证。专业拥有国家级实验教学示范中心

和国家级虚拟仿真实验教学中心，与企业共建多个本科生实践教学基地。

就业发展：毕业生可在电力系统、电气设备制造、新能源利用、软件开发等企业从事电

气工程、电力系统自动化和电气智能化系统等的设计、施工、技术管理、科研开发等工作，

具有较强的岗位适应能力。

二、培养目标及毕业要求

（一）培养目标

本专业培养服务于京津冀协同发展以及“双碳”等国家重大战略，能够在电气工程相关

领域，从事科学研究、技术开发、工程设计、系统运行与维护、生产管理与决策等工作，

德智体美劳全面发展，知识、能力、素养均衡发展，且具有创新精神和实践能力的应用型高

级专门人才。学生毕业后经过5年左右的工作实践，具备以下素养与能力：

品质与素养：树立社会主义核心价值观，能够自觉维护国家利益，具有人文科学素养、

社会责任感、职业道德、安全与环保意识，并在实际工作中能够正确贯彻可持续发展的理念。

工程能力：具备电气工程综合设计及应用的理论与专业技能，能够运用专业知识、先进

技术理论和方法解决电气工程及其相关领域复杂工程问题，并在工程实践中具有创新能力。

职业能力：能够作为骨干成员承担工程项目中具有团队合作、组织及沟通协调能力，并

在电能的利用与控制领域具有优势。

持续发展能力：具备开拓创新意识、国际化视野和终身学习的能力，具有良好的心理素

质，以适应未来电气工程技术的发展需求。

（二）毕业要求

A.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和电气工程专业知识用于解决复杂电气

工程问题。

B.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文

献研究分析电气工程领域的复杂工程问题，以获得有效结论。

C.设计/开发解决方案：能够设计针对电气工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满

足特定需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、

安全、法律、文化以及环境等因素。

D.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电气工程领域的复杂工程问题进行研究，

包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

E.使用现代工具：能够针对电气工程领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技

术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解

其局限性。

F.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价电气工程实践和复杂工

程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

G.环境和可持续发展：能够理解和评价针对电气工程领域复杂工程问题的工程实践对环

境、社会可持续发展的影响。

H.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程

职业道德和规范，履行责任。

I.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

J.沟通：能够就电气工程领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交

流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，

能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

K.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

L.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

（三）毕业要求支撑培养目标情况

电气工程及其自动化专业毕业要求对应培养目标支撑矩阵

培