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2025东营胜利二中教师招聘考试备考试题及答案解析

教育基础知识

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：B

分析：学习过程是教育心理学研究的核心内容，它涉及学生在学习过程中的认知、情感和行为变化等。

2.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这体现了身心发展的（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

答案：B

分析：阶段性强调个体在不同年龄阶段有不同特征和任务，与题干描述相符。

3.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

答案：D

分析：教师劳动创造性体现在因材施教、教学方法更新、教育机智等，即创造性运用教育规律。

4.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

答案：B

分析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》“得天下英才而教育之”。

5.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

答案：D

分析：教育目的层次结构包括国家教育目的、各级各类学校培养目标、教师教学目标，不包括学生学习目标。

6.课程计划的中心和首要问题是（）

A.课程设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制

答案：A

分析：课程计划是学校教育教学工作的指导性文件，中心和首要问题是课程设置。

7.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

分析：理解教材是教学过程中心环节，只有理解知识才能进一步巩固和运用。

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

分析：德育过程基本矛盾是社会道德要求与学生已有品德水平的矛盾。

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

分析：组织和培养班集体是班主任工作中心环节，良好班集体对学生成长有重要作用。

10.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

分析：演示法是教师展示实物等进行示范实验，让学生获得感性认识的方法。

学科专业知识（以语文为例）

11.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jí）戛然而止（jiá）

B.剽悍（piāo）稽首（qǐ）长吁短叹（xū）

C.襁褓（qiáng）栈桥（zhàn）锲而不舍（qiè）

D.荫庇（yīn）蓦然（mò）参差不齐（cī）

答案：B

分析：A项“慰藉”读“jiè”；C项“襁褓”读“qiǎng”；D项“荫庇”读“yìn”。

12.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.懊悔荣鹰中流砥柱

B.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁

C.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁

D.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁

答案：D

分析：A项“荣鹰”应为“荣膺”；B项“屏嶂”应为“屏障”；C项“妇孺皆知”无误。

13.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

分析：A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”含贬义，不符语境；D项“高谈阔论”多含贬义，不恰当。

14.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

分析：《社戏》出自鲁迅小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

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