2.1群落的结构 课件 高中生物 人教版（2019）选择性必修2.pptxVIP

第2章群落及其演替

第1节群落的结构

200

150

50-

0-

48Days

200

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100

50

4

048。4812162024

DaysDays

·Parameciumcaudatum

●Parameciumaurelia

·Parameciumbursaria

75-

50

25

0-

4812162024

Days

c.

Figure56.5Competitiveexclusionamongthree

speciesofParamecium.

Inthemicroscopicworld,

Parameciumisaferocious

predatorthatpreysonsmaller

protists.a.Inhisexperiments,

GausefoundthatthreespeciesofParameciumgrewwellaloneinculturetubes.b.However,

P.aureliaoutcompeted

P.caudatumforfoodresources,causingP.caudatumtodeclinetoextinctionwhengrownwith

P.aurelia.c.P.caudatumandP.bursariawereabletocoexist

becausethetwospecieswere

moreproficientatusingdifferentresourcesandthuspartitionedtheavailableresources.

8Days

(measuredbyvlume)

PopulationDensity

(measuredby

Ksueguoqendod

Populaton

byvolume)

(measured

volume)

Density

b.

100-

a.

0

0

稻田中生活着多种底栖动物。在稻田中饲养中华绒螯蟹

(俗称“河蟹”),由于河蟹喜食底栖动物和杂草，底栖动物和杂草都会减少。同时，河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。

讨论：1.河蟹与底栖动物(如螺类)的关系是怎样的?

①河蟹会吃掉更多的底栖动物和杂草，导致底栖动物数量减少；

②河蟹的爬行活动对田泥有松动作用，可以改善田泥的土壤肥力而有利于水

稻的生长

稻田中全部生物属于什么生命系统哪一结构层次?

河蟹捕食底栖动物，它们之间存在捕食关系；河蟹和某些底栖动物可能还会捕

群落：相同时间聚集在一定区域中各种生物种群的集合。

生物间有一定的关系。各种生物相

判断：下列描述属于群落的是(D)互作用相互影响，彼此之间以物质

A.一个池塘中的所有鱼类和能量为纽带紧密地联系在一起。

B.一片森林中的各种植物

C.城北一个水产品市场上待卖的活鸡、活鱼，各种蔬菜以及它们上面所附着的微生物

D.一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物

回顾：群落的概念

科学方法视角决定问题——以群落和种群研究为例

研究种群的核心问题

其他下降

特征

研究种群是研究群落的基础

种群密度

直接影响

迁出率

出生率

响

性别

比例

“J”形增长

“S”形增长

波动

种群的数量特数量征及其变化规变化

律

最基本

特征

数量特征

迁入率

出生率

八

影

年龄

结构

种间关系

群落中各个种群之间的相互关系是怎样的?

空间结构

群落具有怎样的时空结构?

群落演替

群落的演替情况是怎样的?

群落的范围和边界如何?

物种组成优势种

群落中有多少种群?哪些种群占优势?

生态位

群落中各个种群分别占据什么位置?

研究

群落

这两个群落的不同主要是靠什么来区别的呢?物种组成(1)作用：是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质的因素。

(2)衡量指标：物种丰富度,即群落中物种数目的多少。

一.群落的物种组成

▲图2-2福建武夷山的常绿阔叶林

▲图2-1新疆北部的针叶林

最重要

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