初中语文统编版（2024）七年级上册3_ 雨的四季_刘湛秋教学设计.docxVIP

3*雨的四季/刘湛秋

课程：初中语文

教材：初中语文统编版（2024）七年级上册

章节：3*雨的四季/刘湛秋

教材分析

《雨的四季》是统编版初中语文教材里一篇优美的散文。文章紧扣四季的雨，依次描绘春雨的娇媚、夏雨的热烈粗犷、秋雨的端庄沉静、冬雨的自然平静，展现出雨在不同季节的独特风姿。教材选入此文，能让学生在朗读中感受语言之美，体会比喻、拟人等修辞效果，领略自然景物之美，激发对自然的热爱之情，同时学习作者抓住景物特点描写的方法，提升写景抒情的写作能力，丰富对生活的感受。

学情分析

初中阶段学生已具备一定的阅读理解和感受写景抒情类文章的素养。学习《雨的四季》，学生能从优美语句中感受四季雨的不同特点，体会作者对雨的爱恋之情，获得美的情感体验。课文语言优美、描写细腻且富有诗意，易于激发学生的学习兴趣。核心要点是理解四季雨的特点及作者情感，难点在于体会作者借雨所传达的对生命、生活的感悟，需引导学生深入研读文本，品味词句蕴含的深意。

教学目标

语言建构与运用

积累文中描写雨的优美词句，学习作者运用多种修辞手法生动描绘不同季节雨的特点的写法，提高语言表达能力。

思维发展与提升

通过分析不同季节雨的特点及带给人的不同感受，培养比较、归纳等逻辑思维能力，提升对自然景象的感知与思考能力。

审美鉴赏与创造

感受文中描绘的四季雨景之美，体会作者蕴含其中的情感，学习运用文字描绘自然之美，提升审美情趣和创造美的能力。

文化传承与理解

体会作者对自然的热爱之情，培养热爱自然、尊重自然的意识，传承和弘扬中华民族热爱自然、亲近自然的文化传统。

重点难点

教学重点：

体会雨在不同季节的特点及带给人的不同感受。

学习文中生动形象的描写雨及相关景物的语句。

教学难点：

感悟作者对雨的爱恋之情以及雨所蕴含的生命、情感、思想等层面的意义。

理解不同季节雨的特点与人们生活、情感之间的内在联系。

课前任务

课前任务一：雨的四季之美我来找

任务要求：

认真阅读课文，找出文中描写四季的雨各自特点的语句，并用不同颜色的笔（或标记方式）分别标注出来。比如，可以用红色笔标注描写春雨特点的语句，蓝色笔标注夏雨特点的语句，以此类推。标注完成后，试着用自己的话概括出每个季节雨的特点，写在课本相应段落的旁边。

课前任务二：雨景我来画

任务要求：

根据课文对四季雨景的描写，选择你最喜欢的一个季节的雨景，发挥自己的想象，把它画出来。在画画的过程中，要尽可能地体现出课文中所描述的该季节雨的特点以及相关的景物特点。画完之后，可以在画的旁边简要写上几句你从课文中获取的灵感来源以及你对这个季节雨景的感受。

课堂导入

同学们，在生活中，雨极为常见。春天的雨温柔，夏天的雨热烈，秋天的雨沉静，冬天的雨在南方甚至有些吝啬。雨在不同季节呈现出不同姿态，给人别样感受。那在作者刘湛秋眼中，四季的雨又是什么样的呢？让我们一同走进《雨的四季》去探寻。

探究新知

初读课文，概括梳理

【作者简介】

刘湛秋，当代著名诗人、翻译家、评论家。其作品风格清新空灵，富有诗意与美感。代表作有诗集《生命的欢乐》《无题抒情诗》等。他在当代文学领域有着重要地位，其诗作深受读者喜爱，以细腻的情感描绘和独特的艺术风格展现生活中的诸多美好。

【写作背景】

本文创作时，作者以其对自然细致入微的观察和对生活的热爱之情，通过描绘雨在四季的不同特点，来表达对自然四季的赞美以及对生活的感悟。文中未涉及特定人物、事件等特殊文学文化常识背景内容，主要是作者基于日常对自然景象的感受与思考创作而成。

【文体知识】

这篇课文是一篇写景抒情散文。散文的特点是“形散神聚”，所谓“形散”，就是它的取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制，可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论等；“神聚”则是指无论文章内容多么松散，都必须围绕一个中心思想，本文就是围绕着对雨的喜爱以及雨在四季呈现出的不同美这一中心展开的。同时，散文的语言往往优美生动，富有感染力，在这篇课文中作者通过细腻的描写将四季的雨各具特色的美展现得淋漓尽致。

【文题解读】

题目“雨的四季”直接点明了描写对象是雨，且是从四季不同的角度来描绘雨。通过这个题目，我们能大致了解到文章会围绕着雨在春夏秋冬四个季节里各自不同的特点、形态以及带给人的不同感受等来展开内容，从而表达作者对雨以及四季的喜爱与赞美之情，让读者在阅读前就对文章主题方向有一个清晰的认知。

【结构思路】

文章采用总分总的结构。开篇直接点明“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”，总领全文，表达出对雨的喜爱之情。接着分别按照春夏秋冬的顺序详细描绘了每个季节雨的特点以及带给人的不同感受：春天的雨驱走冬天，让世界变得美丽而充满生机；夏天的雨热烈粗犷，浇灌大地展示无边美；秋天的雨端庄沉静，能让人产生悠远情思并纯净灵魂；冬天的雨在北国变成雪