初中语文统编版（2024）七年级上册11_ 再塑生命的人_海伦·凯勒教学设计.docxVIP

11*再塑生命的人/海伦·凯勒

课程：初中语文

教材：初中语文统编版（2024）七年级上册

章节：11*再塑生命的人/海伦·凯勒

教材分析

《再塑生命的人》是统编版语文七年级上册第二单元的一篇记叙文。文章叙述了海伦·凯勒在莎莉文老师的引导下，开启学习之路，从无知走向有知的历程。通过对这一过程的细腻描写，展现了莎莉文老师的耐心与智慧，以及海伦·凯勒对知识的渴望和积极向上的精神。教材选入此文，旨在让学生在默读中梳理内容、把握中心，体会海伦·凯勒学习的快乐与成长的欣喜，感受求知的力量，同时学习通过细节描写展现人物性格和情感的写作方法，提升阅读与写作能力。

学情分析

初中阶段学生已具备一定阅读与理解能力，学过不少写人记事类文章。学习《再塑生命的人》，学生能感受到海伦·凯勒对老师的感激及自身从迷茫到觉醒的情感变化，易产生敬佩、励志等情感体验。课文语言平实易懂、情节清晰。学习核心要点是把握莎莉文老师的教育智慧及海伦的成长历程。难点在于理解海伦在无声、无光世界里的痛苦与挣扎，以及体会文中蕴含的对知识、光明的强烈渴望。

教学目标

语言建构与运用

积累文中的字词，学习作者通过细腻描写来表达情感与感悟的写作手法，提高语言表达能力。

思维发展与提升

理解作者从迷茫无助到获得知识与感悟的心路历程，培养逻辑思维与分析能力，体会思维转变的过程。

审美鉴赏与创造

感受文中如“光明！给我光明！”等语句所蕴含的强烈情感，欣赏作者对自然景物等的描写，提升审美能力。

文化传承与理解

体会作者对知识的渴望以及老师给予帮助的重要意义，理解教育与爱的力量对人成长的重要性。

重点难点

教学重点：

梳理海伦·凯勒在莎莉文老师到来前后的生活及学习变化，掌握文中重要字词。

理解莎莉文老师独特的教育方式及对海伦·凯勒的重要影响。

教学难点：

体会海伦·凯勒在学习过程中的心理变化，感受其对知识、对生活重燃希望的情感转变。

感悟文中所传达出的在困境中凭借爱与教育获得新生的深刻内涵。

课前任务

课前任务一

任务内容：在阅读课文之前，请同学们先闭上眼睛，然后用手触摸身边的一些常见物品，比如书本、铅笔、水杯等，仔细感受它们的形状、质地等特点，持续感受大约5分钟后，睁开眼睛，将自己触摸时的感受以及对这些物品的想象简单记录下来，字数不限。

任务要求：

一定要闭上眼睛，仅凭触觉去感受物品哦，尽量让自己集中注意力去体会每一个细节。

记录感受和想象时，可以用一些简单的词语或句子来描述，比如摸到书本时，可以写“感觉四四方方的，表面很光滑，我想象它里面装满了有趣的故事”。

课前任务二

任务内容：查找资料了解一下海伦·凯勒的基本生平事迹，重点了解她在失明失聪的情况下所面临的困难以及她取得的一些成就，然后用简短的一段话（100-200字左右）概括所查到的内容。

任务要求：

可以通过网络、图书馆的书籍等渠道去查找资料。

在概括内容时，要突出重点，语言简洁明了，能够让其他同学快速了解海伦·凯勒的大致情况。

课堂导入

同学们，假如你身处黑暗，没有光明，也无法听见声音，更不能畅快表达，生活会变成什么样？今天我们要走进海伦·凯勒的世界，她在这种困境下，因老师安妮·曼斯菲尔德·莎利文的到来，人生发生了翻天覆地的变化。让我们一起学习《再塑生命的人》，感受这份特殊的师生情与生命奇迹。

探究新知

初读课文，概括梳理

【作者简介】

海伦·凯勒（1880—1968），美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在她一岁多的时候，因一场重病失去了视力和听力，从此生活在无声、无光的世界里。但她凭借着顽强的毅力，在老师安妮·莎莉文的帮助下，学会了阅读、写作和说话，并最终考入哈佛大学。其代表作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。她的事迹鼓舞了无数人，在世界文学史上占据着重要的地位。

【写作背景】

海伦·凯勒在黑暗且寂静的世界里度过了多年，直到安妮·莎莉文老师的出现，才给她的人生带来了巨大的转变。莎莉文老师通过独特的教育方法，帮助海伦打开了认识世界的大门。《再塑生命的人》这篇文章就是海伦·凯勒对莎莉文老师给自己带来巨大改变的回忆与感恩之作。当时的社会背景下，对于残障人士的教育关注度逐渐提升，海伦·凯勒的经历也成为了激励人们重视特殊教育、关注残障群体的生动事例。

【文体知识】

这篇课文是一篇记叙文。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。在这篇文章中，作者通过回忆自己与莎莉文老师相处过程中的一系列具体事件，如莎莉文老师教自己认识“娃娃”“水”等字词的过程，来展现老师对自己的重要影响以及自己内心世界的变化，运用第一人称的叙述方式，使读者能更真切地感受到作者的情感体验。

【文题解读】

“再塑生命的人”这个题目，“再塑”意思是重新塑造、给予新的生命。对于海伦·凯勒来说