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2025年小学近视防控宣传教育月活动总结

为积极响应国家关于儿童青少年近视防控工作的号召，切实保障小学生视力健康，我校于2025年X月组织开展了以“科学护眼，光明未来”为主题的近视防控宣传教育月系列活动。本次活动旨在通过多维度、全覆盖的宣传教育与实践干预，进一步提升师生及家长对近视防控重要性的认识，培养学生良好的用眼习惯，营造全社会共同关注儿童视力健康的良好氛围。现将本次活动总结如下：

一、高度重视，精心组织部署

学校领导班子对本次宣传教育月活动给予了高度重视，将其列为学期重点工作之一。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，德育处、教务处、各年级组及班主任为成员的活动领导小组，负责统筹规划与具体实施。活动前期，领导小组结合学校实际，研究制定了详实可行的活动方案，明确了活动目标、内容、形式及责任分工，为活动的顺利开展奠定了坚实基础。各部门密切配合，确保了各项活动有序推进、落到实处。

二、多措并举，丰富活动内涵

围绕宣传教育月主题，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的活动，力求使近视防控知识深入人心，转化为师生的自觉行动。

（一）强化宣传引导，营造浓厚氛围

1.启动仪式：举行了简洁而隆重的宣传教育月启动仪式，校长在国旗下讲话中强调了近视防控的重要意义，向全体师生发出“科学护眼，从我做起”的倡议。

2.阵地宣传：充分利用校园广播、宣传栏、电子屏、班级黑板报等宣传阵地，定期刊播近视防控科普知识、用眼卫生小贴士、优秀护眼行为等内容，使学生在耳濡目染中提升认识。

3.主题班会：各班级组织召开“爱眼护眼”主题班会，通过观看教育短片、知识问答、小组讨论、护眼经验分享等形式，引导学生了解近视的成因、危害及科学预防方法。

（二）普及科学知识，提升护眼素养

1.专家讲座：邀请眼科专家进校园，为师生及部分家长代表举办近视防控专题讲座，详细讲解儿童视力发育特点、科学用眼方法、早期近视的识别与干预等专业知识，并现场解答师生及家长的提问。

2.发放资料：向全体学生发放了《小学生近视防控手册》及致家长的一封信，将科学护眼知识传递到每个家庭，引导家长履行好监督与指导责任，共同守护孩子的明亮双眸。

3.眼操规范：加强对眼保健操的指导与监督，组织体育教师和卫生委员对学生眼保健操穴位准确性进行检查与纠正，确保眼保健操的质量与效果。

（三）优化用眼环境，保障视觉健康

1.环境排查与改善：对教室采光、照明条件、课桌椅高度进行了全面排查和调整，确保教室光线充足、照明符合标准，学生课桌椅高度与身高相匹配，为学生创造舒适的用眼环境。

2.课间远眺：严格执行“大课间”活动制度，鼓励学生课间走出教室，远眺绿色植物，放松眼部肌肉。班主任加强巡查，引导学生课间不逗留室内，积极参与室外活动。

3.控制视屏时间：合理安排多媒体教学使用时间，引导学生非学习目的的电子产品使用时间，鼓励学生多参与户外活动，每天保证充足的阳光下运动时间。

（四）家校协同联动，形成防控合力

1.家长课堂：通过线上家长会、家长学校等形式，向家长普及儿童近视防控的最新理念和方法，引导家长关注孩子视力变化，定期带孩子进行视力检查，营造家校协同防控的良好局面。

2.亲子活动：鼓励开展“亲子护眼”活动，如共同制定家庭护眼公约、一起进行户外活动、互相监督用眼习惯等，使护眼成为家庭生活的一部分。

三、初见成效，反思持续改进

通过本次宣传教育月系列活动，我校在近视防控工作方面取得了一定成效：

1.认知水平显著提升：师生及家长对近视防控的重要性、紧迫性有了更深刻的认识，科学用眼、爱眼护眼的意识普遍增强。

2.护眼习惯逐步养成：学生中主动远眺、正确做眼操、控制电子产品使用时间的行为明显增多，良好的用眼习惯正在逐步形成。

3.家校联动更加紧密：通过多种形式的沟通与互动，家长对学校近视防控工作的理解和支持度显著提高，家校协同育人的合力得到加强。

4.校园氛围日益浓厚：“爱眼、护眼”成为校园新风尚，关注视力健康、科学预防近视的良好氛围已初步形成。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足：部分学生的不良用眼习惯仍需长期监督和纠正；个别家庭对孩子视力保护的重视程度和配合力度有待进一步加强；户外活动的质量和多样性仍需提升；对近视高危个体的早期干预和精准指导能力有待提高。

四、展望未来，筑牢防控长效

近视防控是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就。本次宣传教育月活动虽已结束，但我校的近视防控工作将持续深入推进：

1.健全长效机制：将近视防控融入学校日常管理，常态化开展宣传教育、环境监测、行为干预等工作，确保各项措施落到实处。

2.深化家校社协同：进一步加强与家长的沟通与合作，积极争取社区资源支持，构建学校、家庭、社会三位一体的近视防控网络。

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