2025年护士执业资格考试题库(精神科护理学专项)精神分裂症护理试题集.docxVIP

2025年护士执业资格考试题库(精神科护理学专项)精神分裂症护理试题集.docx

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2025年护士执业资格考试题库(精神科护理学专项)精神分裂症护理试题集

1.患者男性,32岁,诊断精神分裂症(偏执型)3年,近期因自行停药出现“邻居在饭菜里下毒”“妻子联合医生迫害自己”等妄想,入院时拒绝进食,称“碗里有摄像头”。此时护士最恰当的沟通方式是:

A.“你这样想没有根据,饭菜是安全的”

B.“我理解你可能觉得不安全,我们可以一起检查饭菜”

C.“再不吃东西会饿坏的,必须现在吃”

D.“你妻子每天都来探望,怎么会害你”

答案:B

解析:偏执型患者存在被害妄想时,直接否定其感受会引发阻抗,应先共情再引导验证。选项B通过共情和共同验证的方式建立信任,是最合理的沟通策略。

2.某精神分裂症患者服用奥氮平治疗2周后,出现体重增加4kg、空腹血糖6.8mmol/L(正常<6.1),护士应首先关注的护理问题是:

A.营养失调:高于机体需要量

B.潜在并发症:代谢综合征

C.知识缺乏:药物副作用认知

D.睡眠型态紊乱

答案:B

解析:奥氮平等第二代抗精神病药物易引发代谢综合征(体重增加、血糖/血脂异常、高血压),患者已出现体重和血糖异常,需警惕代谢综合征进展,故潜在并发症为首要护理问题。

3.精神分裂症患者急性期最常见的护理诊断是:

A.社交障碍

B.有暴力行为的危险(对自己或他人)

C.自我形象紊乱

D.营养失调

答案:B

解析:急性期患者受幻觉、妄想支配(如命令性幻听、被害妄想),易出现自伤、攻击等危险行为,因此“有暴力行为的危险”是急性期最常见的护理诊断。

4.患者女性,25岁,诊断精神分裂症(青春型),入院时表现为言语零乱、情感倒错(听到亲人去世消息时发笑)、意向倒错(吃纸、喝脏水)。护士对其饮食护理的重点是:

A.严格限制进食量

B.提供固定种类食物

C.专人看护防止误食

D.鼓励自主选择食物

答案:C

解析:青春型患者因意向倒错可能出现异食行为(如吃纸、脏物),需专人看护,避免接触危险物品,防止误食导致消化道损伤或中毒。

5.关于精神分裂症阴性症状的描述,正确的是:

A.以幻觉、妄想为核心

B.表现为情感淡漠、意志减退

C.多见于疾病急性期

D.对药物治疗反应较好

答案:B

解析:阴性症状指正常心理功能的减退或缺失,包括情感淡漠、思维贫乏、意志减退等,多见于慢性期,对药物反应较差;阳性症状(幻觉、妄想)多见于急性期,对药物较敏感。

6.患者服用氟哌啶醇后出现双眼上翻、颈部强直、言语不清,最可能的不良反应是:

A.静坐不能

B.急性肌张力障碍

C.帕金森综合征

D.迟发性运动障碍

答案:B

解析:急性肌张力障碍多在用药初期出现,表现为局部肌肉痉挛(如眼上翻、颈强直、舌后缩),氟哌啶醇等典型抗精神病药物易引发此反应。

7.对木僵状态的精神分裂症患者进行基础护理时,错误的措施是:

A.每2小时翻身预防压疮

B.用棉签湿润口唇保持口腔清洁

C.强行喂食保证营养

D.观察排便情况防止便秘

答案:C

解析:木僵患者无自主活动但意识清晰,强行喂食可能引发误吸,应采用鼻饲或静脉营养,待病情缓解后逐步恢复经口进食。

8.精神分裂症患者康复期护理的核心目标是:

A.控制精神症状

B.预防复发

C.改善家庭关系

D.提高社会功能

答案:D

解析:康复期患者症状已基本控制,护理重点转向社会功能恢复(如工作、社交能力),以促进回归社会,预防复发是长期目标,提高社会功能是康复期核心。

9.患者主诉“耳边总有声音命令我跳楼”,护士评估其自杀风险时,最关键的问题是:

A.“你听到声音有多久了?”

B.“声音是男是女?”

C.“你打算什么时候执行命令?”

D.“你以前有过自杀行为吗?”

答案:C

解析:评估自杀风险需明确患者是否有具体计划(时间、方法),选项C直接询问执行命令的时间,可判断风险紧急程度。

10.关于精神分裂症患者药物依从性差的原因,错误的是:

A.药物副作用明显(如嗜睡、便秘)

B.缺乏疾病认知(否认有病)

C.经济负担过重

D.症状完全缓解后无需继续服药

答案:D

解析:精神分裂症需长期维持治疗,即使症状缓解也需服药预防复发,“无需继续服药”是错误认知,而非依从性差的原因。

多选题

1.精神分裂症的核心症状包括()

A.阳性症状(幻觉、妄想)

B.阴性症状(情感淡漠、意志减退)

C.认知功能损害(注意力、记忆力下降)

D.情感症状

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