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高中化学实验探究活动对学生创新意识培养的实践探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验探究活动对学生创新意识培养的实践策略。通过分析化学实验探究活动的特点和作用，提出相应的实践方法，以期为高中化学教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中化学；实验探究；创新意识；培养策略

一、引言

（一）化学实验探究活动的特点

1.实验探究活动的实践性

化学实验探究活动是一种以实验为基础的探究性学习方式，强调学生在动手实践的过程中发现问题、分析问题、解决问题。实践性是化学实验探究活动的本质特征，通过实验操作，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高对化学知识的理解和运用能力。

2.实验探究活动的创新性

化学实验探