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小学三年级下册体育教学安排

一、基本状况

1、学生状况：三年级本期共23名学生，大多数学生身体

健康，无运技能障碍。

2、技能状况：三年级学生喜爱跑、跳、投掷、攀登、追

逐、跳绳、踢健子等大肌肉活，但作则显得僵硬呆

板。

二、教材分析

由于教化委员会并没有编写小学三年级体育教材，所以只

能依据义务教化小学阶段的培育目标、《九年义务教化全日

制小学体育教学大纲》以及本校实际状况，有目的、有安排

地进行教化教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育

技能，并在传授中渗入思想道德教化，使每个学生都发展成

为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学

问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育细致熬

炼身体的看法。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈

等项目的基本技术，驾驭简洁的运技能，进一步发展身体

素养，提高身体基本活实力。

3、培育学习各项基本技术的爱好和主性，以及英勇、坚

韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学措施

1、教化学生酷爱中国共产党，酷爱祖国，逐步提高熬炼身

体的主性和关切自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行

为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，

相互帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生特性，培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和进取向

上的精神，留意实力的培育，启迪思维，培育学生的

主性、创建性。

4、特殊加强对广播体操的教学。

安排进度

—2.12〜2.18

从小熬炼身体;体育常识,嬉戏是儿童的良师益友。

队列练习；400米跑；

单脚跳2、仰卧起坐

二2.19-2.25

1、600米跑2、嬉戏：贴膏药

1、脚跳2、集体性嬉戏；击鼓传球

1、800米走跑交替2、奔跑嬉戏：切西瓜

三2.26-3.4

1、立定跳远2、集体性嬉戏：击鼓传球

1、400米跑2、嬉戏：单脚跳接力

1、立定跳远2、立卧撑

四3.5~3.11

1、30米快速跑2、灵敏嬉戏：贴膏药

1、单脚跳2、立卧撑

1、30米快速跑2、奔跑嬉戏：切西瓜

五3.12-3.18

1、武术组合弓步推掌2、垒球

1、队列队行2、30米快速跑

1、武术虚步亮掌2、垒球

六3.19~3.25

1、队列：二路变四路2、25米来回跑

1、武术虚步冲拳2、垒球

1、篮球单手原地运球2手脚并用爬杆

七3.26-4.1

1、学习推起成桥2、投掷垒球

1、篮球运球2手脚并用爬杆

1、学习推起成桥2、垒球

八4.2~4.8