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“智慧”教育视域下小学英语听说课堂模式构建与实施
信息化教育背景指的是互联网、大数据等信息技术在教育领域的深度融合，推动教学流程的创新和资源的优化。本文旨在探讨如何在这一背景下，通过信息技术手段优化小学英语课堂教学，提升学生的听说能力，并通过分析具体案例，解决传统课堂中存在的教学互动性差和学生个性化发展不足的问题，进而实现英语教学的整体提升。
一、信息化背景概述
信息化背景是指以互联网、大数据、人工智能等新一代信息技术为核心驱动力，推动社会各领域数字化转型的宏观环境。其本质是通过数字化工具重构教学流程、优化资源配置、创新教育生态。[根据教育部《教育信息化2.0行动计划》要求，智慧教育需实现从技
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