高一上学期数学讲义高频中档题专练 专题5-4 三角函数图像与性质（解析版）.docxVIP

专题5-4三角函数的图像与性质

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题型解读

TOC\o1-4\n\h\z\u【题型1】五点作图法

【题型2】含绝对值的三角函数问题

【题型3】解三角函数不等式

【题型4】三角函数相关图像的识别

【题型5】三角函数图像与其他函数交点个数问题

【题型6】求单调区间（3种类型）

类型一：整体法求单调区间

类型二：括号内有符号的情况

类型三：复合函数且有定义域限制

【题型7】求值域与最值

类型一：y=Asin(ωx+φ)+B

类型二：二次函数型

类型三：已知值域求参数

类型四：嵌套函数值域问题

【题型8】周期性，奇偶性与对称性问题

【题型9】利用三角函数性质比大小

【题型10】与零点有关的问题

类型一：由交点个数求参数范围

类型二：关于零点的运算求值

【题型11】三角函数对称性的综合应用

类型一：由解析式得出对称中心

类型二：由称性求交点横（纵）坐标值的和

类型三：称性的综合运算

【题型12】求ω范围问题初步

类型一：由零点个数求ω的范围

类型二：由值域求ω的范围

类型三：由对称轴（中心）个数求ω的范围

类型四：在某区间上单调增（减）求ω的范围

【题型13】三角函数性质综合

题型汇编

题型汇编

知识梳理与常考题型

函数

y＝sinx

y＝cosx

y＝tanx

图象

单调性

递增

递减

递增

递减

递增

对称中心

对称轴

周期

2π

2π

π

【题型1】五点作图法

五点法作,的简图

在函数y=sinx，的图象上，起关键作用的点有以下五个：

,如下表：

x

0

y=sinx

0

1

0

0

描出这五个点后,函数y=sinx，的图象形状就基本上确定了．因此，在精确度要求不高时，我们可以先找出这五个关键点，然后用光滑的曲线顺次将它们连接起来，就得到函数的简图，这种作图的方法称为五点法作图．

作的图像时也是先描出波峰、波谷和三个平衡位置这五个点，再利用光滑曲线把这五点连接起来，就得到曲线在一个周期内的图象．

【例题1】（23-24高一上·河南商丘·期末）已知函数.

填写下表，并画出在上的图象；

0

【答案】(1)表格见解析，图象见解析

(2)

【分析】（1）令分别等于，，，2π作图.

（2）整体思想：令，求解即可

【详解】（1）

2π

0

0

0

【例题2】（23-24高一上·湖北·期末）已知函数

(1)填写下表，并用“五点法”画出在上的图象；

x

0

??

【分析】（1）首先根据五点法将表格补充完整，然后描点，最终用一条“光滑”的曲线连接起来即可.

【详解】

x

0

0

0

??

【巩固练习1】函数，的简图是（????）

A． B．

C． D．

【答案】A

【分析】利用五点作图法可得出函数，的简图.

【详解】列表：

观察各图象发现A项符合．

【巩固练习2】已知函数．完成下面表格，并用“五点法”作函数在上的简图：

??

x

0

π

2π

【解析】补充完整的表格如下：

x

0

π

2π

1

3

5

3

1

描点、连线得函数的图象如图所示，

【巩固练习3】已知函数

(1)填写下表，并用“五点法”画出的图象.

x

0

?

?(2)若函数满足不等式，求的范围.

【答案】(1)答案见解析

(2)

【分析】（1）令相位等于，，，求出对应角，即可完成表格画出图像；

（2）求出解，再结合图像解不三角等式即可.

【详解】（1）

0

????

（2）令，

，又，

所以或，即或，

结合图形

????

可得不等式的解为.

【题型2】含绝对值的三角函数问题

分类讨论去绝对值

【例题1】画出函数的简图．

【解析】，

的图象如下图所示，

【例题2】当时，作出下列函数的图象，把这些图象与的图象进行比较，你能发现图象变换的什么规律？

（1）；

（2）；

（3）.

【答案】答案见解析

【分析】（1）作出图象，根据图象观察即可解出；

（2）作出图象，根据图象观察即可解出；

（3）作出图象，根据图象观察即可解出．

【详解】（1）该图象与的图象关于轴对称，故将的图象作关于轴对称的图象即可得到的图象.

（2）将的图象在轴上方部分保持不变，下半部分作关于轴对称的图形，即可得到的图象.

（3）将的图象在轴右边部分保持不变，并将其作关于轴对称的图形，即可得到的图象.

【巩固练习1】作出函数，的大致图像．

【解析】函数，

其图如下所示：

【巩固练习2】（2024·高一·江苏盐城·期末）已知函数，．

（1）作出函数的图象；

（2）求方程的解．

【解析】（1）当时，，则；

当时，，则.

，函数的图象如下图所示：

（2）当时，令，即，得，解得；

当时，令，得，该方程无解.

综上所述，方程的解为.

【巩固练习3】作函数的图象.

【解析】

故的图