高一上学期数学讲义高频中档题专练 专题5-5 三角恒等变换（解析版）.docxVIP

专题5-5三角恒等变换及其应用

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题型解读

TOC\o1-3\n\h\z\u【题型1】和差公式及其逆用

【题型2】二倍角公式的简单应用

【题型3】二倍角公式与诱导公式结合（换元与凑角）

【题型4】二倍角与齐次式化简

【题型5】给值求值（角）问题（不拆括号）

【题型6】辅助角公式及其应用

【题型7】和差公式与二倍角公式结合

【题型8】三角形中的恒等变换

【题型9】给式子求角（值）问题

【题型10】扩角降幂与缩角升幂

【题型11】利用三角恒等变换化简求值

【题型12】化为同名函数

【题型13】积化和差、和差化积公式

【题型14】恒等变形的综合应用

题型

题型汇编

知识梳理与常考题型

【题型1】和差公式及其逆用

两角和与差的正弦、余弦和正切公式

1、两角和与差的正弦：

:

:

2、两角和与差的余弦：

:

:

3、两角和与差的正切：

:.

:.

要注意的是：

一、

二、

【例题1】已知，则a的值为（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】先由诱导公式化简，再由余弦两角和差公式即可求得.

【详解】

【例题2】的值为（????）

A． B．0 C．1 D．2

【答案】D

【分析】根据正切的两角和公式变形可得.

【详解】因为，

变形得，

所以.

【例题3】（????）

A． B．

C． D．

【答案】B

【分析】利用诱导公式，结合切化弦，原式可化为，再利用二倍角公式与两角差的正弦公式可得答案.

【详解】

.

【巩固练习1】（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】根据给定条件，利用诱导公式及和角正弦公式的逆用求解即得.

【详解】

.

【巩固练习2】已知，，则等于（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】利用同角三角函数的基本关系求出的值，再利用两角差的正弦公式可求得的值.

【详解】因为，，则，

.

【巩固练习3】已知为第二象限角，且终边与单位圆的交点的横坐标为，则（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】由题意首先求出，然后利用诱导公式、两角和差的余弦公式运算即可求解.

【详解】由题意，得，

所以.

【巩固练习4】（????）

A． B． C．1 D．

【答案】A

【分析】根据两角和的正切公式以及诱导公式求得正确答案.

【详解】，

，

，

所以，

所以

.

【巩固练习5】若，则的值为（????）

A． B．1

C． D．2

【答案】D

【分析】根据已知条件利用两角和的正切公式求解

【详解】因为，所以，

所以，所以，

所以

【巩固练习6】的值等于（????）

A． B．1 C．0 D．

【答案】B

【分析】运用正弦函数两角和公式计算.

【详解】

【题型2】二倍角公式的简单应用

二倍角公式

①；

②；

③；

【例题1】已知角的终边过点，则（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】根据终边过点，应用三角函数的定义，求出，再应用二倍角公式即可.

【详解】因为角的终边过点，根据三角函数的定义，可得，

则．

【例题2】已知，则的值为（?????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】利用二倍角的余弦公式代入计算即可得出结果.

【详解】根据二倍角的余弦公式可得：

.

【巩固练习1】已知，，则（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】根据，的值即可求解，再代入二倍角公式即可求解.

【详解】因为，

所以，则，

所以

代入二倍角公式.

【巩固练习2】已知，则（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】用二倍角公式即可求解.

【详解】，

【巩固练习3】已知角的终边过点，则（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】利用三角函数的定义、同角三角函数的商数关系及二倍角公式计算即可

【详解】由题意知，所以．

【题型3】二倍角公式与诱导公式结合（换元与凑角）

若题目中出现了角的和差结构比如这类条件，一般不拆括号，先尝试换元进行配凑，若能凑出则用诱导公式，否则就用和差公式

【例题1】若，则（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】将写成，利用诱导公式，化为，然后利用余弦函数的二倍角公式可得出答案.

【详解】

【例题2】已知，则（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【详解】因为，所以

.

【例题3】已知，，则

【答案】

【详解】，，

.

【巩固练习1】已知，则（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】利用诱导公式和二倍角公式可求的值.

【详解】

【巩固练习2】已知，则的值为（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】应用诱导公式可得，再由倍角余弦公式求即可.

【详解】由