坐井观天教学设计.doc

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二年级上册语文《坐井观天》第二课时教学设计

教学目标:

1理解词语“坐井观天”、“无边无际”的意思，会写生字“渴”和“喝”;

2能正确流利有感情地分角色读好小鸟和青蛙的对话;

3能明确小鸟和青蛙争论的问题，知道它们说法不一致的原因，体会故事的寓意。

教学重难点;

重点:分角色读好小鸟和青蛙的对话

难点:知道小鸟和青蛙说法不一致的原因，体会故事的寓意:认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。

教学过程:

一、词语导入:

1上节课我们学习了第12课《坐井观天》，哪位小朋友知道“观”的意思是什么?(看)那坐井观天的意思呢?(坐在井里看天)，齐读坐井观天”。

2出示词语:

第一组:渴喝(点一点偏旁不同

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