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2025年人力资源管理师基于胜任力模型的员工职业发展规划专题试卷及解析1

2025年人力资源管理师基于胜任力模型的员工职业发展规

划专题试卷及解析

2025年人力资源管理师基于胜任力模型的员工职业发展规划专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在构建胜任力模型时，区分绩效优秀者与绩效平平者的关键行为特征，这被称为？

A、知识

B、技能

C、自我概念

D、鉴别性胜任力

【答案】D

【解析】正确答案是D。鉴别性胜任力（DifferentiatingCompetencies）是区分绩优员工

与绩平员工的关键特质，是构建模型的核心。A、B、C选项（知识、技能、自我概念）都

是胜任力的构成要素，但知识技能属于基准性胜任力，是基础门槛，无法有效区分绩效

水平；自我概念虽属于深层特质，但“鉴别性”一词特指其区分绩效的能力。知识点：胜

任力模型的构成与分类。易错点：容易将所有胜任力要素都视为区分绩效的关键，忽略

了“鉴别性”这一特定含义。

2、某公司希望员工不仅能完成本职工作，还能主动承担跨部门协作项目，这要求员工

具备的胜任力属于？

A、专业胜任力

B、可迁移胜任力

C、个人特质

D、基础胜任力

【答案】B

【解析】正确答案是B。可迁移胜任力（TransferableCompetencies）是指那些可以在不

同岗位、不同部门甚至不同行业之间通用的能力，如沟通能力、团队合作、问题解决能

力。题干中的“跨部门协作”正是可迁移胜任力的典型体现。A选项专业胜任力特指与特

定岗位或职能相关的专业知识和技能；C选项个人特质是更深层次的，如自信心、成就

动机；D选项基础胜任力是完成工作的基本要求，无法体现更高层次的协作要求。知识

点：胜任力的分类。易错点：容易将“跨部门协作”误解为一种专业技能，而忽略了其通

用性和可迁移性。

3、在基于胜任力模型的职业发展规划中，首要步骤通常是？

A、设计培训课程

B、实施绩效评估

C、进行胜任力盘点与评估

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D、制定晋升通道

【答案】C

【解析】正确答案是C。职业发展规划应以对员工当前状态的清晰认知为起点。进行胜

任力盘点与评估，旨在了解员工现有胜任力水平与目标岗位胜任力模型之间的差距，这

是后续所有规划（如培训、轮岗、晋升）的基础和依据。A、B、D选项都是规划过程中

的具体措施，但必须在完成评估之后才能进行。知识点：基于胜任力的职业发展规划流

程。易错点：容易直接跳到“制定计划”或“实施培训”等行动环节，而忽略了“诊断现状”

这一关键前提。

4、冰山模型是胜任力理论的经典模型，水面之下的部分通常不包括？

A、社会角色

B、自我认知

C、知识

D、动机

【答案】C

【解析】正确答案是C。冰山模型将胜任力分为水面上的“表象部分”和水面下的“潜在部

分”。水面上的部分是容易观察和测量的，主要包括知识和技能。水面下的部分是难以

改变但影响深远的，包括社会角色、自我认知、特质和动机。因此，知识不属于水面之

下的部分。知识点：胜任力冰山模型。易错点：容易混淆冰山模型中各要素的位置，特

别是将一些相对内隐的“技能”或“知识”误判为水下部分。

5、为帮助员工弥补其“战略思维”胜任力的短板，最有效的个人发展方式是？

A、参加Excel高级操作培训

B、担任项目负责人，主导一个跨季度项目

B、阅读公司产品手册

D、跟随资深同事学习日常报表制作

【答案】B

【解析】正确答案是B。“战略思维”是一种高阶、复杂的胜任力，需要在实践中不断锻炼

和反思。担任项目负责人，需要从全局角度考虑资源调配、风险控制和目标达成，是培

养战略思维的最佳实践方式。A、C、D选项分别针对的是工具技能、产品知识和基础操

作，与战略思维的培养关联度低。知识点：胜任力发展方法的选择。易错点：倾向于选

择“上课”、“读书”等传统学习方式来培养所有类型的胜任力，而忽略了对于高阶胜任力，

实践锻炼（如轮岗、项目制）更为有效。

6、在职业发展面谈中，管理者与员工共同识别出员工的“影响力”胜任力有待提升。这

体现了职业发展规划的哪个原则？

A、个性化原则

B、协同性原则

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