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小学一年级数学下册：《分类与整理》练习题

亲爱的小朋友们，我们已经学习了“分类与整理”的知识啦！这部分内容可重要了，它能帮助我们把杂乱的东西变得整齐，还能让我们更快地找到想要的物品。下面，就让我们通过一些有趣的练习来巩固一下吧！相信你一定能出色完成！

一、分一分，圈一圈（按给定标准分类）

1.小动物回家：下面这些小动物，哪些是天上飞的，哪些是地上跑的？请你把天上飞的圈起来。

（提示：小鸟、蝴蝶、小狗、小兔、蜜蜂、小猫）

2.水果和蔬菜：妈妈买来了一些食物，请你把水果圈出来，蔬菜涂上颜色。

（提示：苹果、白菜、香蕉、萝卜、草莓、黄瓜）

3.不同的交通工具：下面这些交通工具，哪些是在陆地上行驶的，哪些是在水里航行的？请你分一分，把同类的连在一起。

（提示：汽车、轮船、自行车、飞机、小船、火车）(说明：飞机可暂不归类或提示孩子思考飞机的特殊性，但本题主要区分陆地和水里)

二、找不同，分一分（选择不同标准分类）

1.彩色图形：看看下面的图形，它们一样吗？你能想出几种不同的分法呢？试着说一说，分一分。

（提示：3个红色圆形、2个蓝色正方形、2个红色三角形、3个蓝色圆形）

*分法一：按（）分，分为（）和（）。

*分法二：按（）分，分为（）、（）和（）。

2.我的文具：下面是一些文具，你能帮它们分分类吗？最少用两种方法分一分。

（提示：铅笔、橡皮、尺子、红色铅笔、蓝色橡皮、绿色尺子）

*方法一：

*方法二：

三、数一数，填一填（简单的分类计数与统计）

1.形状乐园：下面是一些不同形状的卡片，请你数一数每种形状各有多少个，然后填在表格里。

形状

圆形

正方形

三角形

:---

:---

:-----

:-----

个数

（）

（）

（）

（提示：4个圆形、3个正方形、5个三角形）

2.玩具店：玩具店里有这些玩具，请你分类数一数，并回答问题。

（提示：布娃娃3个，小汽车4辆，积木5块，皮球2个）

*布娃娃有（）个，小汽车有（）辆，积木有（）块，皮球有（）个。

*（）最多，（）最少。

*积木比皮球多（）块。

3.天气记录：下面是一个星期的天气情况（用文字表示：晴、晴、阴、雨、晴、阴、晴）。

*请你用自己喜欢的方式（比如画“√”或画“○”）记录一下每种天气各有几天。

晴天：

阴天：

雨天：

*这个星期（）天最多，（）天最少。

四、动手做一做（实践操作）

1.整理你的书包：请你把自己书包里的物品拿出来，分分类，然后整齐地放回去。和爸爸妈妈说说你是怎么分的。

2.帮妈妈整理冰箱：观察一下家里的冰箱，里面的食物可以怎样分类？和妈妈一起动手整理一下吧！

参考答案与提示（家长辅导用）

一、分一分，圈一圈

1.天上飞的：小鸟、蝴蝶、蜜蜂。

2.水果：苹果、香蕉、草莓。（蔬菜：白菜、萝卜、黄瓜，按要求涂色）

3.陆地行驶：汽车、自行车、火车。水里航行：轮船、小船。（飞机可引导孩子思考其特殊性，如空中飞行）

二、找不同，分一分

1.分法一：按颜色分，分为红色和蓝色。

分法二：按形状分，分为圆形、正方形和三角形。（或按数量分，如数量为2个的和数量为3个的，但颜色和形状是更直观的一级分类标准）

2.方法一：按种类分：铅笔（铅笔、红色铅笔）、橡皮（橡皮、蓝色橡皮）、尺子（尺子、绿色尺子）。

方法二：按颜色分：红色（红色铅笔）、蓝色（蓝色橡皮）、绿色（绿色尺子）、其他颜色（铅笔、橡皮、尺子，假设为默认色如黄色或白色）。（鼓励孩子说出自己的分类理由）

三、数一数，填一填

1.圆形：4个，正方形：3个，三角形：5个。

2.布娃娃3个，小汽车4辆，积木5块，皮球2个。积木最多，皮球最少。积木比皮球多3块。

3.晴天：√√√√（4天），阴天：√√（2天），雨天：√（1天）。晴天最多，雨天最少。

四、动手做一做

（此题为实践操作题，鼓励孩子积极参与，家长引导孩子说出分类标准即可，答案不唯一）

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小朋友们，今天的练习你都做对了吗？“分类与整理”是不是很有趣也很有用呢？在生活中，我们可以把学到的知识用起来，让我们的生活变得更有条理哦！继续努力，你会越来越棒！