苏科版九年级上册物理精品教学课件 第十一章 第五节 机械效率 第2课时 测量滑轮组的机械效率 (3).pptVIP

1星题知识回顾练2星题知识迁移练3星题物理思维练第十一章简单机械和功第五节机械效率第2课时测量滑轮组的机械效率知识点测量滑轮组的机械效率1.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小兵与同学们

用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示)，实验数据记

录如表：23451竖直匀速88.9％2.2变

大234512.[2024·镇江期中改编]同学们进行了“影响滑轮组机械效

率因素”的探究实验，用到的装置如图所示，实验数据记

录如表所示：23451(1)分析表中数据可知：第4次实验是用图?所示装置

来完成的，机械效率是(百分号前保留一位小

数)。(2)通过比较(填实验次数的序号)两次实验数据可

得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效

率与重物上升高度无关。丙61.5％1、223451(4)【科学推理】某同学利用图甲所示装置进行下一步

研究，测出动滑轮的质量为100g，根据表中的数据

得出：总功大于有用功与克服动滑轮重力所做的功之和，即：W总＞W有＋W克。请猜测还有什么因素影响机械效率？答：?。(一种因素即可)滑轮间摩擦(或绳子的重力)

23451(1)实验中应该在弹簧测力计(选填“静止”或

“被拉动”)时读数。(2)小组同学用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中

第3次实验中空缺的数据绳端移动距离s＝m，机

械效率η≈％(百分号前保留一位小数)。被拉动0.383.323451(1)沿斜面拉动物体时，应使其做运动，第1

次实验时，弹簧测力计的示数如图所示，为N，

斜面的机械效率为％(百分号前保留1位小数)。匀速直线0.771.4(2)分析表格数据可知，斜面倾斜程度相同时，?

越小，机械效率越大。(3)第2次实验中，木块所受摩擦力为N。摩擦力0.5234515.【科学推理】小明测量如图甲所示滑轮组的机械效率，某

次实验中将重2N的物体竖直匀速提高0.1m，用时5s，施加

在绳子自由端的竖直拉力为1N，则拉力的功率为W，滑轮组的机械效率为。接下来小明只改变物重进行多次实验(忽略绳重和摩擦)，作出了如图乙所示的图像，已知该图像的纵坐标表示滑轮组机械效率的倒数，则该图像的横坐标所表示的物理量是?。0.0666.7％G－1

23451课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!1星题知识回顾练2星题知识迁移练3星题物理思维练